项目四：实施 — 课堂执行

本项目帮助您掌握工单课堂的课前-课中-课后全流程操作。

项目目标

• 建立标准化课前准备流程
• 掌握课中引导和过程监控策略
• 在课中有意识地培养七大能力

任务列表

任务	名称	教学能力	理论知识
4-1	课前准备	标准化课前准备流程、预防突发问题	质量管理、认知负荷最小化
4-2	课中引导	掌握任务发布话术、过程监控、介入时机	完整行动理论、支架渐隐理论
4-3	课中能力培养	实施七大能力培养、嵌入能力训练点	COMET八标准、KMK四维度、表现性评价
4-4	成果管理	标准化成果收集流程、建立三用机制	档案管理、表现性评价
4-5	常见课堂问题与应急处理	识别典型课堂问题、制定应急处理方案	课堂管理、支架理论