# 泰兴经济开发区与高校结对合作方案
为深入贯彻落实省政府办公厅《关于推进高新区和高等院校协同创新发展的实施意见》精神，根据《关于推进经开区"双高协同"深化拓展有关工作的通知》（苏商开发函〔2026〕276号）部署，泰兴经济开发区作为江苏省"双高协同"深化拓展行动6家试点经开区之一，拟与江南大学、南京工业大学、南京林业大学、常州大学及泰州职业技术学院等高校建立结对合作关系，充分发挥外资企业在技术创新、国际资源、产业链整合等方面的优势，推动"有组织科研、有组织转化"在外资领域复制推广，提升科技成果转化效率，促进毕业生高质量就业，形成互利互促、融合绑定的创新发展格局。特制定本方案。
# 一、合作双方基本情况
# （一）泰兴经济开发区基本情况
泰兴经济开发区位于江苏省泰州市泰兴市，成立于1991年，是江苏省最早设立的专业性精细化工园区之一，也是全国唯一没有炼化企业的千亿级精细化工园区。园区紧扣**"致力国际化、争创国家级"总体定位，致力于打造世界级精细化学品及新材料产业基地**。
关键发展指标：
| 指标 | 数据 |
|---|---|
| 发展历程 | 33年（1991年设立） |
| 全国化工园区排名 | 连续12年跻身前10强，2024年高质量发展化工园区全国第3 |
| 产业规模 | 2025年144家规上企业完成产值1224.2亿元 |
| 世界500强/化工50强企业 | 19家 |
| "世界单打冠军"产品 | 34个 |
| 产业关联度 | 78% |
| 精细化率 | 近60% |
园区已形成**"1+2+6"现代化产业体系**：
- "1"个支撑产业：精细化工（基本盘）
- "2"个主导产业：新材料、健康美丽（医药日化）
- "6"个未来产业：第三代半导体、前沿新材料、零碳负碳、合成生物、氢能、新型储能
园区围绕江苏省"1650"现代产业体系，巩固提升精细化工及新材料、高端装备制造、医药及医疗器械等优势产业，发展壮大新能源、新型食品、绿色环保等产业规模。2023年以来，园区前瞻布局六大未来产业，已签约项目12个，计划总投资334.4亿元。
# （二）拟参与外资企业及合作高校基本情况
本次"双高协同"深化拓展行动，泰兴经济开发区拟组织5家外资企业与4所本科高校、1所高职院校开展结对合作：
| 序号 | 外资企业 | 外资来源地 | 所属行业/特色产业 | 拟合作高校 | 对接学科/专业 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 新浦化学（泰兴）有限公司 | 新加坡 | 新能源/化工（氯碱、烯烃产业链龙头） | 常州大学 | 能源动力、化学工程与技术 |
| 2 | 爱森（中国）絮凝剂有限公司 | 法国 | 高分子材料/水处理剂 | 江南大学、南京林业大学 | 生物工程、轻化工程 |
| 3 | 顶峰油脂化工（泰兴）有限公司 | 新加坡 | 化工（油脂化工） | 江南大学 | 材料与化工 |
| 4 | 江苏鸣翔化工有限公司 | 日本 | 新材料（精细化工中间体） | 南京工业大学 | 材料科学与工程 |
| 5 | 江苏奥喜埃化工有限公司 | 韩国 | 化工（基础化工/特种化学品） | 常州大学 | 化学工程与技术 |
| 6 | 泰兴经济开发区整体（114家链上规上企业） | — | "1+2+6"产业体系 | 泰州职业技术学院 | 应用化工技术、化工安全技术、药品生产技术、新能源材料与器件、应急管理、机电一体化技术等 |
# （三）合作高校基本情况
# 1. 常州大学
常州大学是江苏省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司及中国海洋石油集团有限公司共建高校，石油化工学科特色鲜明，化学工程与技术学科实力雄厚，是泰兴经济开发区氯碱、烯烃产业链技术创新的重要合作伙伴。
# 2. 江南大学
江南大学是教育部直属、国家"211工程"重点建设高校和"双一流"建设高校，食品科学与工程、轻工技术与工程、生物工程等学科全国领先，与丰益国际（Wilmar）等跨国企业有长期产学研合作基础，在油脂化工、水处理剂、生物工程领域具有突出优势。
# 3. 南京工业大学
南京工业大学由南京化工大学与南京建筑工程学院合并组建，化工、材料学科实力雄厚，材料科学与工程专业与泰兴经济开发区精细化工中间体、特种化学品产业高度匹配。
# 4. 南京林业大学
南京林业大学是国家"双一流"建设高校，林业工程、轻化工程等学科特色鲜明，与爱森絮凝剂在水处理剂、造纸化学品领域的合作空间广阔。
# 5. 泰州职业技术学院
泰州职业技术学院是泰兴经济开发区"双高协同"就业合作的牵头职业院校，设有智能制药与化工新材料学院、智能制造学院、人工智能与大数据学院、医学院等9个学院，专业布局与园区产业需求高度契合。学院建有1500平方米GMP教学实训工厂、江苏省固体制剂工程技术研发中心，与红宝丽集团泰兴化学有限公司共建卓越技能班，牵头成立省级市域大健康产教联合体，获批省级行业产教融合共同体3个、省级现代产业学院1个（智能制药产业学院）。
# 二、合作项目
# 合作项目一：外资企业与本科高校"有组织科研+有组织转化"结对合作
# （一）合作背景与目标
泰兴经济开发区5家外资企业均属于世界500强或行业龙头企业在华布局，具有技术领先、管理规范、国际化程度高的特点，但在与本土高校协同创新、技术成果转化、高端人才本土化培养等方面仍有较大提升空间。通过推动外资企业与江南大学、南京工业大学、南京林业大学、常州大学等高校结对共建，旨在：
- 构建"外资企业—高校—本土企业"协同创新网络，推动外资研发成果在省内转化；
- 联合申报省级科技计划项目、自然科学基金及重大科技基础设施建设项目；
- 共建联合实验室、产业学院、研究生工作站等创新平台；
- 推动高校科研人员与外资企业技术骨干双向交流；
- 提升外资企业本地化研发能力和产业链带动效应。
# （二）具体合作内容
# 1. 新浦化学（泰兴）有限公司 × 常州大学
合作领域：氯碱/烯烃产业链绿色化、高端化技术；新能源材料；能源动力优化
合作内容：
- 联合开展离子膜烧碱节能降碳技术、氯乙烯绿色合成工艺、高端聚烯烃材料等关键技术攻关；
- 共建"新浦化学—常州大学氯碱新材料联合实验室"，依托新浦化学新材料产业园（计划新增投资25亿美元）设立中试基地；
- 联合申报省级以上科技计划项目，探索"中外联合课题组"模式；
- 常州大学选派化学工程与技术、能源动力专业研究生入驻企业开展工程实践；
- 为新浦化学泰州新浦化学高端化学品项目（国家第七批标志性重大外资项目）提供人才和技术支撑。
预期成效：到2028年底，联合实验室正式运行，承担省级以上科研项目2-3项，联合培养研究生10名以上，推动1-2项技术成果产业化应用。
# 2. 爱森（中国）絮凝剂有限公司 × 江南大学、南京林业大学
合作领域：高性能水处理剂；生物基絮凝剂；造纸化学品
合作内容：
- 江南大学生物工程学院与爱森共建"水处理剂联合研发中心"，重点开发生物基聚丙烯酰胺及绿色环保型水处理剂；
- 南京林业大学轻化工程专业与爱森在造纸用絮凝剂、湿部化学品领域开展应用技术研究；
- 联合建立"企业家进高校"大讲堂，爱森技术专家定期为江南大学、南京林业大学学生授课；
- 共同制定水处理剂行业职业技能标准，开发企业定制化培训课程。
预期成效：到2028年底，建成水处理剂联合研发中心1个，开发新产品2-3项，联合培养本科生/研究生15名以上，申报发明专利3-5项。
# 3. 顶峰油脂化工（泰兴）有限公司 × 江南大学
合作领域：油脂化工；脂肪酸/脂肪醇深加工；食品级/日化级油脂化学品
合作内容：
- 依托江南大学食品科学与工程全国领先的学科优势，联合开展油脂化学品在食品、日化、医药领域的应用研究；
- 共建"丰益国际—江南大学油脂化工联合实验室"；
- 江南大学为顶峰油脂提供产品质量提升、新工艺开发技术服务；
- 联合培养食品科学与工程、材料与化工专业研究生和卓越工程师。
预期成效：到2028年底，建成联合实验室1个，技术服务项目3-5项，联合培养学生10名以上。
# 4. 江苏鸣翔化工有限公司 × 南京工业大学
合作领域：精细化工中间体；特种化学品；电子化学品
合作内容：
- 南京工业大学材料科学与工程学院与鸣翔化工共建"电子化学品联合研发中心"；
- 围绕电子级精细化学品、高纯度中间体开展技术攻关；
- 南京工业大学选派研究生到企业参与研发项目，鸣翔化工技术人员参与高校科研项目评审和指导；
- 推动鸣翔化工产品向半导体、电子材料等高端领域延伸。
预期成效：到2028年底，建成电子化学品联合研发中心1个，开发高附加值产品1-2项，联合培养研究生5名以上。
# 5. 江苏奥喜埃化工有限公司 × 常州大学
合作领域：过氧化氢绿色合成；特种化学品；化工过程安全
合作内容：
- 常州大学化学工程与技术学科与奥喜埃化工共建"过氧化氢绿色工艺联合实验室"；
- 联合开展过氧化氢生产过程的节能降碳、本质安全技术研究；
- 合作培养化工安全技术、化学工程领域研究生；
- 推动奥喜埃化工参与江苏省化工中试基地建设。
预期成效：到2028年底，建成联合实验室1个，技术改进项目2-3项，联合培养研究生5名以上。
# 合作项目二：泰兴经济开发区 × 泰州职业技术学院"高技能人才培养与高质量就业"结对合作
# （一）合作背景与目标
泰兴经济开发区现有114家链上规上企业，2025年144家规上企业完成产值1224.2亿元，随着新浦化学新材料产业园（25亿美元）、高端化学品项目（71.8亿元）、80万吨PDH项目（33亿元）等重大项目的推进，未来3-5年园区对化工操作、设备维护、安全应急、医药生产、新材料制备等领域高技能人才需求将持续增长。当前，园区内企业与高职院校在高技能人才培养方面的合作尚不充分，存在专业设置与产业需求对接不够精准、课程内容更新滞后、实训条件与企业真实场景差距较大等问题。
本项目以泰州职业技术学院为牵头职业院校，以泰兴经济开发区114家链上规上企业为服务对象，围绕园区"1+2+6"产业体系，建立"产业需求—专业设置—招生培养"动态联动机制，推进专业与产业相对接、课程与岗位相对接、实训基地与生产场景相对接、职教师资与企业技术骨干相对接，增强学生职业能力，促进毕业生高质量就业，为泰兴经济开发区世界级精细化学品及新材料产业基地建设提供坚实的人才支撑。
# （二）具体合作内容
# 1. 开展全覆盖企业走访与全维度生产教学要素分析
泰州职业技术学院牵头组建调研团队，对泰兴经济开发区114家链上规上企业开展系统走访调研，按照"企业岗位要素→课程能力要素→教学条件要素"全链映射逻辑，逐企梳理岗位体系、典型工作任务、能力评价标准及实训资源配置情况。
走访调研计划安排：
| 批次 | 时间 | 企业范围 | 调研方式 | 责任团队 |
|---|---|---|---|---|
| 第一批 | 2026年6月中下旬 | 5家外资企业+10家龙头企业 | 深度访谈（每场2-3小时） | 校领导带队，专业负责人参与 |
| 第二批 | 2026年7-8月 | 45家精细化工企业 | 问卷+实地走访 | 化工专业教师团队 |
| 第三批 | 2026年7-8月 | 24家新材料企业+10家半导体企业 | 问卷+实地走访 | 新材料、机电专业教师团队 |
| 第四批 | 2026年8-9月 | 医药日化、环保、装备、配套企业 | 问卷+重点访谈 | 医药、机电、管理专业教师团队 |
| 汇总分析 | 2026年9-10月 | 114家企业数据汇总 | 数据分析+专家研讨 | 调研组+产业学院 |
预期成果：
- 《泰兴经济开发区重点企业全维度生产教学分析报告集》1份；
- 《泰兴经济开发区重点企业岗位与典型工作任务汇总表》1份；
- 《园区岗位COMET三维画像表》1份；
- 《园区实训基地与生产场景对接差距分析报告》1份。
# 2. 编制技能人才需求清单
在走访调研基础上，按"产业领域—企业—岗位—需求"四级架构编制《泰兴经济开发区技能人才需求清单》，逐条列明各岗位的需求数量、技能等级要求、核心能力规格、紧缺程度及需求时限。建立清单动态更新机制，每半年更新一次，为区域内职业院校优化专业设置、制定招生计划和组建订单班提供精准的需求侧数据支撑。
# 3. 指导职业院校优化专业结构
建立园区产业需求与职业院校专业设置的动态会商机制，将园区"1+2+6"产业体系与泰州职业技术学院及周边职业院校专业目录进行映射比对：
| 诊断类型 | 对应领域 | 优化方向 |
|---|---|---|
| 产业有需求、专业空白 | 化工安全应急 | 扩大应急管理专业招生，增设化工安全方向 |
| 产业有需求、专业空白 | 新能源材料 | 扩大新能源材料与器件专业规模 |
| 专业有设置、能力覆盖不足 | 应用化工技术 | 升级核心课程，引入DCS仿真、智能控制内容 |
| 专业有设置、能力覆盖不足 | 机电一体化 | 增加化工设备维护、防爆电气等方向内容 |
| 专业设置重叠 | 医药类相关专业 | 统筹院校间专业分工，错位发展 |
定期发布《园区产业人才需求与专业设置指南》，切实提升专业设置与产业需求的匹配度，确保专业设置与园区产业吻合度达95%以上。
# 4. 推进"产业学院+订单班"双轮驱动
在已有"智能制药产业学院"基础上，升级共建**"泰兴经济开发区化工新材料产业学院"**，聚焦化工新材料产业搭建岗位需求库、典型工作任务库和人才数据共享平台，建立校企能力评价互通与就业跟踪联动机制。
首批开设2个订单班：
| 订单班名称 | 招生专业 | 招生规模 | 目标企业 | 就业岗位 | 培养周期 | 证书目标 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 化工新材料操作订单班 | 应用化工技术 | 60人/年 | 新浦化学、爱森絮凝剂、红宝丽泰兴化学等 | 化工总控工、DCS操作工 | 3年 | 化工总控工高级工、危化品安全作业证 |
| 化工安全应急管理订单班 | 应急管理 | 40人/年 | 新浦化学、奥喜埃化工等危化品企业 | 安全管理员、应急救援员 | 3年 | 应急救援员中级、消防设施操作员中级 |
订单班培养特色：
- 企业下订单：企业提前1年提出人才规格和数量需求，签订三方培养协议；
- 校企共定标：共同制定人才培养方案、课程标准和考核评价办法；
- 双师共培养：学校教师主讲理论，企业技术骨干承担60%以上实践课程；
- 工学交替：第3-4学期每学期到企业跟岗实习2-4周，第5-6学期在企业顶岗实习；
- 毕业即上岗：考核合格学生优先录用，起薪高于非订单班15%以上。
实行"企业下订单、校企共定标、双师共培养、毕业即上岗"模式，订单班学生初次就业对口率达85%以上，毕业生留园区就业率达50%以上。
# 5. 共建共享实训基地
推动校内实训基地对接企业真实生产场景进行升级改造，引入企业生产设备、工艺流程、质量管理和安全规范。首批在新浦化学、爱森絮凝剂、顶峰油脂、江苏奥喜埃、红宝丽泰兴化学等5家企业挂牌校外实践教学基地，建立稳定的校企合作机制，接收学生开展岗位实习和订单培养。校企共同制定实训标准、开发实训项目、配备双导师队伍，确保实训基地与生产场景关键要素匹配度达90%以上。
# 6. 强化双师队伍建设
建立教师定期赴企业实践制度，每年选派专业教师深入企业一线开展不少于两个月的脱产实践，参与企业真实项目和技术攻关。聘请企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师和产业导师，与校内教师组建结构化教学团队。完善双师型教师认定标准与评价办法，将企业实践经历、技术服务成果、校企合作项目纳入职称评审和绩效考核，打造一支懂产业、精技术、善教学的"双师双能型"教师队伍。
# 三、合作目标
# （一）总体目标
通过结对合作，到2028年底，构建"高校（科研院所、本土企业）—泰兴经济开发区—外资研发中心（外资企业）"协同创新网络，实现外资企业与高校在技术联合攻关、科技成果转化、人才联合培养、平台共建共享等方面的深度融合；同时，建立起高职院校服务经开区高技能人才培养的常态化机制，形成可复制、可推广的"泰兴—泰职"经验。
# （二）分项目标
# 1. 科技创新目标
- 共建联合实验室/研发中心5个以上；
- 联合申报省级以上科技计划项目5项以上；
- 推动科技成果转化3项以上；
- 联合培养研究生/本科生40名以上。
# 2. 人才培养目标
- 年培养订单班学生150人以上；
- 毕业生留园区就业率达50%以上；
- 订单班学生初次就业对口率达85%以上；
- 专业设置与园区产业吻合度达95%以上；
- 核心课程引入企业真实生产任务比例达80%以上。
# 3. 平台建设目标
- "泰兴经济开发区化工新材料产业学院"实质化运行；
- 岗位需求库、典型工作任务库、人才数据共享平台上线运行；
- 校外实践教学基地5个以上；
- 产教融合信息平台1个。
# 四、保障措施
# （一）组织保障
在泰州市教育局、商务局和省级主管部门指导下，成立**"泰兴经济开发区—高校产教融合工作专班"**，建立"政府统筹、开发区主导、高校参与、企业深度融入"的四方协同机制。专班由泰兴经济开发区管委会主要领导担任组长，各高校分管校领导、重点企业主要负责人担任副组长，成员包括开发区相关职能部门负责人、高校相关院系负责人、企业人力资源和技术负责人。专班负责统筹重大事项决策、跨部门协调和资源配置，定期召开联席会议研究解决合作中的重点难点问题。
# （二）制度保障
经费保障制度：设立产教融合专项经费，纳入开发区年度预算和高校科研/教学专项，专项用于企业走访调研、联合实验室建设、课程开发、实训基地共建、双师队伍建设、学生实习补贴等。
校企合作协议制度：开发区管委会、高校、合作企业签订三方战略合作协议，明确合作目标、各方权责、资源投入、成果归属和利益分配机制。
人才双向流动制度：建立高校教师赴企业实践和企业技术骨干到校兼职任教的管理办法，在薪酬待遇、职称评审、工作量认定等方面给予政策支持。
考核激励制度：将产教融合工作成效纳入开发区相关部门绩效评价和高校二级学院年度考核，设立专项奖励资金。
# （三）政策保障
- 将"双高协同"工作纳入泰兴市国民经济和社会发展年度计划及泰兴经济开发区年度重点工作；
- 对参与结对合作的外资企业，在研发投入奖励、平台建设补贴、成果转化激励、设备进口通关便利等方面给予专项支持；
- 对参与订单班培养、共建实训基地的企业，给予人才引进补贴、培训补贴和税收优惠；
- 优先保障联合实验室、中试基地、校外实践教学基地的土地、能耗、环保指标等要素需求。
# （四）高校保障措施
常州大学：将泰兴经济开发区列为学校产教融合重点合作园区，在化学工程与技术、能源动力、安全科学与工程等学科设立泰兴专项研究生名额，支持教师赴企业挂职锻炼。
江南大学：依托食品科学与工程、生物工程、轻工技术与工程等学科优势，组建泰兴油脂化工/水处理剂技术服务团队，推动科研成果在泰兴转化。
南京工业大学：将鸣翔化工等企业列为材料科学与工程专业研究生实践基地，支持学生赴泰兴开展毕业设计和科研实践。
南京林业大学：在轻化工程专业课程设置中增加水处理剂相关内容，与爱森絮凝剂共建企业导师队伍。
泰州职业技术学院牵头的泰州职业教育：将服务泰兴经济开发区作为学校"十五五"产教融合核心任务，调整专业结构、扩大订单班规模、升级实训条件、强化双师队伍建设。
# 五、预期风险与应对措施
# （一）风险识别
| 风险类型 | 风险描述 | 发生概率 | 影响程度 |
|---|---|---|---|
| 企业参与积极性不足 | 部分企业忙于生产经营，对走访调研、共建实训基地投入精力不够 | 中 | 中 |
| 学生安全意识薄弱 | 化工园区实习存在一定安全风险，部分学生安全素养和应急能力不足 | 中 | 高 |
| 师资力量不足 | 双师型教师数量不足，企业实践经验欠缺 | 中 | 中 |
| 实训条件差距大 | 部分高端设备、洁净室、DCS系统等投入大，建设周期长 | 高 | 中 |
| 学生留园意愿不强 | 部分学生倾向于到苏州、南京等大城市就业 | 中 | 中 |
| 政策或市场变化 | 产业政策调整、企业经营波动影响人才需求稳定性 | 低 | 中 |
# （二）应对措施
| 风险 | 应对措施 | 责任主体 |
|---|---|---|
| 企业参与积极性不足 | 开发区管委会出面协调，将产教融合纳入企业评优评先；给予参与企业税收优惠、培训补贴 | 开发区管委会 |
| 学生安全意识薄弱 | 强化安全教育，实行"安全一票否决"；实习期间购买足额保险；企业配备专职安全员 | 学校、企业 |
| 师资力量不足 | 实施教师企业实践计划，引进企业技术骨干担任兼职教师；设立双师型教师专项奖励 | 学校人事处 |
| 实训条件差距大 | 分阶段建设，先急后缓；采取"引企入校""校企共建"模式降低企业投入压力 | 学校、开发区 |
| 学生留园意愿不强 | 提高订单班学生待遇；宣传园区发展前景；与企业签订优先录用协议 | 学校、企业 |
| 政策或市场变化 | 建立需求清单动态更新机制，及时调整培养方向和规模 | 产业学院 |
# 五、进度安排
# （一）启动阶段（2026年5—9月）
| 序号 | 任务 | 完成时间 | 责任单位 |
|---|---|---|---|
| 1 | 签署校地/校企合作协议，成立工作专班 | 6月上旬 | 泰兴经济开发区管委会、各高校 |
| 2 | 完成首批5家外资企业与本科高校结对配对，制定一对一合作计划 | 6月8日前 | 泰兴经济开发区管委会 |
| 3 | 完成114家链上规上企业首轮走访调研 | 6月中下旬 | 泰州职业技术学院、开发区经发局 |
| 4 | 编制首批《泰兴经济开发区技能人才需求清单》 | 7月底 | 泰州职业技术学院 |
| 5 | 启动首批2个订单班招生，制定校企联合培养方案 | 9月上旬 | 泰州职业技术学院、合作企业 |
| 6 | 在重点企业挂牌首批校外实践教学基地 | 9月上旬 | 泰州职业技术学院、合作企业 |
# （二）深化阶段（2026年10月—2027年6月）
| 序号 | 任务 | 完成时间 | 责任单位 |
|---|---|---|---|
| 1 | 完成重点企业全维度生产教学分析报告集 | 2026年10月 | 泰州职业技术学院 |
| 2 | 化工新材料产业学院实质运行，搭建岗位需求库与典型工作任务库 | 2026年12月 | 泰州职业技术学院、开发区管委会 |
| 3 | 检查首批订单班校企协同培养成效 | 2027年1月 | 泰州职业技术学院、合作企业 |
| 4 | 首批联合实验室/研发中心挂牌运行 | 2027年2月 | 各高校、合作外资企业 |
| 5 | 完成首批教师企业实践 | 2027年3月 | 泰州职业技术学院 |
| 6 | 指导首批区域内职业院校完成专业结构优化 | 2027年3月 | 泰州职业技术学院、市教育局 |
| 7 | 产教融合信息平台上线运行 | 2027年4月 | 泰州职业技术学院、开发区管委会 |
| 8 | 联合申报首批省级科技计划项目 | 2027年6月 | 各高校、合作外资企业 |
# （三）固化阶段（2027年7月起）
总结"走访调研—需求清单编制—专业优化—订单培养—基地共建—质量跟踪"全链条经验，形成《高职院校服务经开区人才培养工作指南》；总结外资企业与高校"有组织科研+有组织转化"经验，形成外资研发合作典型案例；建立常态化滚动更新机制，每年开展企业走访调研、每半年更新技能人才需求清单、每季度召开校企协同培养会商，推动合作机制制度化、长效化运行。
# 六、预期成效
# （一）外资合作空间拓展成效
科技创新能级提升：5家外资企业与4所本科高校建立稳定的协同创新关系，联合实验室、研发中心等平台实质化运行，推动外资研发成果在省内转化应用。
产业链带动效应增强：以新浦化学为"链源"，爱森、顶峰、鸣翔、奥喜埃等外资企业在氯碱—烯烃产业链上的技术创新能力进一步提升，带动本土企业融通发展。
国际化研发合作生态构建：依托中日、中韩、中新、中法企业合作基础，打造国际化研发合作示范区。
# （二）就业合作空间拓展成效
人才需求精准度显著提升：形成覆盖园区114家链上规上企业、重点产业的技能人才需求清单，实现岗位需求数量、技能等级、紧缺程度、需求时限等信息的动态化、精准化管理。
产业学院实体化运营：建成"泰兴经济开发区化工新材料产业学院"，实现岗位需求库、典型工作任务库共建共享，校企能力评价标准互通、就业数据联动。
订单班培养规模扩大：年培养订单班学生150人以上，毕业生留园区就业率达50%以上，为园区企业持续输送高素质技术技能人才。
# （三）学生职业能力提升成效
三个对接达成度提高：专业设置与园区产业吻合度达95%以上；核心课程引入企业真实生产任务的比例达80%以上；实训基地与生产场景关键要素匹配度达90%以上。
学生综合能力增强：学生在真实工作情境中经历完整职业行动过程，专业技能与职业素养同步提升，毕业生岗位适应周期明显缩短。
高质量就业实现：订单班学生初次就业对口率达85%以上，起薪高于非订单班15%以上，用人单位满意度达90%以上。
# （四）模式创新成效
形成可复制、可推广的高职院校服务经开区人才培养模式和外资企业与高校协同创新模式，为江苏省"双高协同"工作贡献"泰兴经验"，推动产教融合从项目合作走向体系共建、从经验驱动走向标准驱动、从单一对接走向全链贯通。
编制单位：泰兴经济开发区管理委员会、泰州职业技术学院
编制时间：2026年6月