泰兴经济开发区首批教师企业实践计划
编制依据：《泰州职业技术学院与泰兴经济开发区合作开展高技能人才培养工作方案》
实践目标：建立教师定期赴企业实践制度，打造"双师双能型"教师队伍
实践时间：每年不少于2个月
覆盖企业：泰兴经济开发区首批8家校外实践教学基地企业
实施周期：2026年9月—2027年3月（首批）
一、总体目标
1.1 建设目标
通过教师企业实践，实现以下目标：
- 掌握产业前沿：让教师深入企业一线，跟踪掌握产业最新技术工艺与岗位能力要求；
- 提升实践能力：让教师参与企业真实项目和技术攻关，提升解决实际问题的能力；
- 转化教学资源：将企业真实案例、生产工艺、质量标准转化为教学内容；
- 建立校企纽带：通过教师企业实践，搭建校企常态化沟通桥梁；
- 打造双师队伍：到2028年，专业课教师企业实践覆盖率达100%，双师型教师比例达80%以上。
1.2 首批实践目标
| 指标 | 目标值 |
|---|
| 参与教师人数 | 20-30人 |
| 覆盖企业数 | 8家 |
| 人均实践时长 | 2个月（可分次累计） |
| 开发教学案例 | 每人不少于3个 |
| 共建课程 | 首批共建8-10门 |
| 技术服务项目 | 每人参与或主导1项 |
二、实践教师选派
2.1 选派原则
| 原则 | 说明 |
|---|
| 专业对口 | 教师专业背景与对接企业产业领域一致 |
| 课程需要 | 优先选派承担核心课程、即将开设新课程的教师 |
| 双向选择 | 尊重教师意愿，结合企业需求统筹安排 |
| 新老结合 | 骨干教师带头，青年教师重点培养 |
2.2 首批选派教师计划表（可填写）
| 序号 | 教师姓名 | 所在专业 | 职称/技能等级 | 实践企业 | 实践岗位 | 实践时间 | 预期成果 | 企业导师 |
|---|
| 1 | | 应用化工技术 | | 新浦化学 | 生产部/DCS操作 | 2026.09-10 | 化工生产案例3个 | |
| 2 | | 应用化工技术 | | 新浦化学 | 技术部/工艺员 | 2026.09-10 | 工艺优化方案1份 | |
| 3 | | 化工安全技术 | | 新浦化学 | 安全环保部 | 2026.11-12 | 安全培训课件1套 | |
| 4 | | 化工安全技术 | | 奥喜埃化工 | 安全环保部 | 2026.11-12 | 应急演练方案1套 | |
| 5 | | 应急管理 | | 奥喜埃化工 | 应急救援队 | 2027.01-02 | 救援案例3个 | |
| 6 | | 应用化工技术 | | 爱森絮凝剂 | 聚合车间 | 2026.09-10 | 聚合工艺课程1门 | |
| 7 | | 高分子材料 | | 爱森絮凝剂 | 研发部 | 2026.11-12 | 高分子材料案例3个 | |
| 8 | | 应用化工技术 | | 红宝丽泰兴化学 | 环氧丙烷车间 | 2026.09-10 | 卓越技能班升级方案 | |
| 9 | | 机电一体化技术 | | 红宝丽泰兴化学 | 设备维修部 | 2026.11-12 | 化工设备维护课程1门 | |
| 10 | | 药品生产技术 | | 济川药业 | 固体制剂车间 | 2026.09-10 | 制剂工艺案例3个 | |
| 11 | | 药物制剂技术 | | 济川药业 | 口服液车间 | 2026.11-12 | GMP实训项目2个 | |
| 12 | | 药品质量与安全 | | 济川药业 | 质量管理部 | 2027.01-02 | QC操作手册1份 | |
| 13 | | 生物制药技术 | | 博瑞医药 | 发酵车间 | 2026.11-12 | 发酵工程实训项目2个 | |
| 14 | | 新能源材料与器件 | | 格林美钴业 | 前驱体车间 | 2026.09-10 | 电池材料课程1门 | |
| 15 | | 新能源材料与器件 | | 格林美钴业 | 检测中心 | 2027.01-02 | 材料检测案例3个 | |
| 16 | | 应用化工技术 | | 强力先先电子新材料 | 电子化学品车间 | 2026.11-12 | 电子化学品工艺课程1门 | |
| 17 | | 环境监测技术 | | 滨江污水处理 | 运行部 | 2026.09-10 | 水处理案例3个 | |
| 18 | | 环境监测技术 | | 滨江污水处理 | 在线监测运维 | 2027.01-02 | 在线监测课程1门 | |
| 19 | | 数控技术 | | 兆胜科技 | 数控加工车间 | 2026.11-12 | 数控加工案例3个 | |
| 20 | | 机电一体化技术 | | 兆胜科技 | 防爆电气装配车间 | 2027.01-02 | 防爆电气课程1门 | |
注：具体教师名单由学校二级学院根据实际情况确定后报专班备案。
2.3 教师企业实践协议书要点
学校与教师、企业签订《教师企业实践协议书》，明确：
| 条款 | 学校 | 教师 | 企业 |
|---|
| 实践时间 | 批准实践申请 | 按要求完成实践 | 提供岗位和工作条件 |
| 实践内容 | 审核实践计划 | 按计划参与企业工作 | 安排具体工作任务 |
| 待遇保障 | 发放工资和补贴 | 遵守企业规章制度 | 提供免费午餐，协助住宿 |
| 成果要求 | 组织成果验收 | 提交实践报告和成果 | 出具实践证明和评价 |
| 知识产权 | 协调归属 | 尊重企业知识产权 | 明确联合成果归属 |
| 安全责任 | 购买保险 | 遵守安全规程 | 提供安全培训和保护 |
| 序号 | 教师姓名（示例） | 所在专业 | 实践企业 | 实践岗位 | 实践时间 |
|---|
| 1 | 待定 | 应用化工技术 | 新浦化学（泰兴）有限公司 | 生产部/DCS操作岗位 | 2026.09-10 |
| 2 | 待定 | 应用化工技术 | 新浦化学（泰兴）有限公司 | 技术部/工艺员岗位 | 2026.09-10 |
| 3 | 待定 | 化工安全技术 | 新浦化学（泰兴）有限公司 | 安全环保部 | 2026.11-12 |
| 4 | 待定 | 化工安全技术 | 江苏奥喜埃化工有限公司 | 安全环保部 | 2026.11-12 |
| 5 | 待定 | 应急管理 | 江苏奥喜埃化工有限公司 | 应急救援队 | 2027.01-02 |
| 6 | 待定 | 应用化工技术 | 爱森（中国）絮凝剂有限公司 | 聚合车间 | 2026.09-10 |
| 7 | 待定 | 高分子材料 | 爱森（中国）絮凝剂有限公司 | 研发部/应用工程师 | 2026.11-12 |
| 8 | 待定 | 应用化工技术 | 红宝丽集团泰兴化学有限公司 | 环氧丙烷车间 | 2026.09-10 |
| 9 | 待定 | 机电一体化技术 | 红宝丽集团泰兴化学有限公司 | 设备维修部 | 2026.11-12 |
| 10 | 待定 | 药品生产技术 | 济川药业集团有限公司 | 固体制剂车间 | 2026.09-10 |
| 11 | 待定 | 药物制剂技术 | 济川药业集团有限公司 | 口服液车间 | 2026.11-12 |
| 12 | 待定 | 药品质量与安全 | 济川药业集团有限公司 | 质量管理部/QC | 2027.01-02 |
| 13 | 待定 | 生物制药技术 | 博瑞生物医药泰兴市有限公司 | 发酵车间 | 2026.11-12 |
| 14 | 待定 | 新能源材料与器件 | 格林美（江苏）钴业股份有限公司 | 前驱体车间 | 2026.09-10 |
| 15 | 待定 | 新能源材料与器件 | 格林美（江苏）钴业股份有限公司 | 检测中心 | 2027.01-02 |
| 16 | 待定 | 应用化工技术 | 泰兴强力先先电子新材料有限公司 | 电子化学品车间 | 2026.11-12 |
| 17 | 待定 | 环境监测技术 | 泰兴市滨江污水处理有限公司 | 运行部/化验室 | 2026.09-10 |
| 18 | 待定 | 环境监测技术 | 泰兴市滨江污水处理有限公司 | 在线监测运维 | 2027.01-02 |
| 19 | 待定 | 数控技术 | 江苏兆胜科技股份有限公司 | 数控加工车间 | 2026.11-12 |
| 20 | 待定 | 机电一体化技术 | 江苏兆胜科技股份有限公司 | 防爆电气装配车间 | 2027.01-02 |
注：具体教师名单由学校二级学院根据实际情况确定后报专班备案。
三、实践内容与任务
3.1 企业实践主要内容
| 实践模块 | 具体内容 |
|---|
| 岗位认知 | 了解企业组织架构、岗位设置、生产流程、质量管理体系 |
| 岗位实践 | 在生产、技术、质量、安全等岗位顶岗实践，参与真实工作任务 |
| 技术学习 | 学习企业新技术、新工艺、新设备，掌握岗位最新能力要求 |
| 项目参与 | 参与企业技术攻关、工艺优化、设备改造、安全管理等真实项目 |
| 交流研讨 | 与企业技术骨干、管理人员座谈，了解人才需求和培养建议 |
3.2 实践任务清单
每位教师在企业实践期间需完成以下任务：
| 序号 | 任务名称 | 成果形式 | 完成标准 |
|---|
| 1 | 岗位调研报告 | 不少于3000字的调研报告 | 分析岗位能力要求、工作任务、技能标准 |
| 2 | 教学案例开发 | 3-5个教学案例 | 来源于企业真实生产场景，可用于课堂教学 |
| 3 | 课程标准修订建议 | 1份修订建议书 | 结合企业需求提出课程内容和实训项目优化建议 |
| 4 | 技术服务或项目参与 | 参与企业真实项目 | 提交项目参与证明或技术建议书 |
| 5 | 企业导师对接 | 建立长期合作关系 | 与企业技术骨干建立联系，聘请为企业兼职教师 |
| 6 | 实践汇报 | PPT汇报材料 | 返校后向教研室或二级学院汇报实践成果 |
四、实践管理与考核
4.1 管理制度
| 项目 | 要求 |
|---|
| 审批制度 | 教师提交实践申请，二级学院审核，校企合作处备案 |
| 考勤制度 | 按企业作息时间出勤，企业负责考勤 |
| 请假制度 | 请假需经企业和学校双方批准 |
| 汇报制度 | 每周向学校提交实践周记，每月提交阶段性小结 |
| 保险制度 | 学校为教师购买意外伤害保险 |
4.2 考核标准
| 考核维度 | 权重 | 考核内容 | 考核主体 |
|---|
| 出勤表现 | 20% | 出勤率、工作态度、遵守企业规章制度 | 企业导师 |
| 岗位实践 | 30% | 参与企业真实项目情况、解决实际问题能力 | 企业导师 |
| 成果产出 | 40% | 调研报告、教学案例、课程修订建议、技术服务 | 学校教研室 |
| 汇报交流 | 10% | 返校汇报质量、成果推广应用情况 | 二级学院 |
4.3 考核等级
| 等级 | 标准 | 结果应用 |
|---|
| 优秀 | 考核得分≥90分，成果突出 | 优先推荐职称评审、评优评先 |
| 良好 | 80分≤考核得分<90分 | 正常认定企业实践经历 |
| 合格 | 60分≤考核得分<80分 | 认定企业实践经历，提出改进要求 |
| 不合格 | 考核得分<60分 | 不计入企业实践经历，需重新实践 |
五、保障措施
5.1 待遇保障
| 项目 | 标准 |
|---|
| 工资待遇 | 实践期间基本工资、绩效工资照发 |
| 实践补贴 | 学校按不低于200元/天标准发放企业实践补贴 |
| 交通食宿 | 企业提供免费午餐，住宿由学校和企业协商解决 |
| 差旅费 | 往返交通费按学校财务制度报销 |
| 保险 | 学校购买意外伤害保险 |
5.2 制度保障
| 项目 | 要求 |
|---|
| 纳入职称评审 | 企业实践经历作为职称评审的重要条件 |
| 纳入绩效考核 | 企业实践成果纳入教师年度绩效考核 |
| 优先推荐评优 | 企业实践表现优秀教师优先推荐各类评优评先 |
| 工作量认定 | 企业实践期间按满工作量计算 |
5.3 企业支持
| 项目 | 要求 |
|---|
| 实践岗位 | 企业提供与教师专业对口的技术岗位 |
| 企业导师 | 为每位教师配备1名企业导师 |
| 工作条件 | 提供必要的工作场所、设备、资料 |
| 成果认定 | 对教师参与的项目给予署名或证明 |
六、成果转化及验收标准
6.1 成果转化类型与验收标准
| 成果类型 | 最低数量 | 验收标准 | 优秀标准 |
|---|
| 教学案例 | 3个/人 | 来源于企业真实场景，包含背景、任务、操作步骤、考核要点 | 被课程采纳使用，学生评价良好 |
| 课程标准修订建议 | 1份/人 | 提出明确的课程内容调整、实训项目增减建议 | 被教研室采纳并实施 |
| 校企共建课程 | 参与1门 | 承担至少2个课时的教学内容或实践指导 | 主笔完成课程大纲或教材章节 |
| 技术服务项目 | 参与1项 | 参与企业技术攻关、工艺改进、设备调试等 | 形成可量化的技术改进效果 |
| 企业导师聘任 | 推荐1人 | 建立长期联系，企业技术骨干愿意参与教学 | 成功聘请为企业兼职教师 |
6.2 优秀实践成果评选
每年评选"教师企业实践优秀成果"，评选标准：
| 评选维度 | 权重 | 评分要点 |
|---|
| 实践深度 | 30% | 参与企业真实项目程度、解决实际问题能力 |
| 成果质量 | 40% | 教学案例、课程、技术服务成果的数量和质量 |
| 推广应用 | 20% | 成果被课程采纳、被其他教师使用、被企业认可 |
| 汇报交流 | 10% | 实践汇报质量、在校内外的分享交流 |
奖励措施：
- 一等奖（前10%）：奖金5000元，优先推荐职称评审；
- 二等奖（前20%）：奖金3000元，纳入年度考核优秀；
- 三等奖（前30%）：奖金1000元，颁发荣誉证书。
6.1 教学资源转化
| 成果类型 | 转化方式 |
|---|
| 教学案例 | 纳入课程案例库，用于课堂教学 |
| 企业视频 | 制作成教学视频，用于线上线下混合教学 |
| 工艺资料 | 经企业同意脱敏后，作为课程参考资料 |
| 实训项目 | 转化为学校实训教学项目 |
6.2 课程共建
| 课程名称 | 共建企业 | 负责教师 |
|---|
| 化工生产技术 | 新浦化学 | 待定 |
| 化工安全技术 | 奥喜埃化工 | 待定 |
| 应急救援技术 | 奥喜埃化工 | 待定 |
| 高分子材料成型工艺 | 爱森絮凝剂/赢胜节能 | 待定 |
| 药物制剂技术 | 济川药业 | 待定 |
| GMP实务 | 济川药业 | 待定 |
| 新能源材料制备技术 | 格林美钴业 | 待定 |
| 电子化学品生产技术 | 强力先先电子新材料 | 待定 |
| 水处理技术 | 滨江污水处理 | 待定 |
| 数控加工技术 | 兆胜科技 | 待定 |
七、实施计划
| 时间 | 任务 | 责任主体 |
|---|
| 2026年6月 | 制定首批教师企业实践计划 | 人事处、校企合作处 |
| 2026年7月 | 确定实践教师名单，与企业对接岗位 | 二级学院、校企合作处 |
| 2026年8月 | 签订实践协议，开展行前培训 | 人事处、二级学院 |
| 2026年9月-2027年2月 | 分批次组织教师赴企业实践 | 各二级学院 |
| 2027年3月 | 提交实践报告和成果，组织考核 | 人事处、二级学院 |
| 2027年4月 | 召开成果交流会，推广应用优秀成果 | 教务处、校企合作处 |
八、预期成效
- 首批20-30名教师完成企业实践，人均开发教学案例3-5个；
- 校企共建课程8-10门，校企联合开发教材或活页式教材3-5部；
- 建立稳定的校企双导师队伍，聘请企业兼职教师20人以上；
- 教师教学内容与企业实际需求匹配度显著提升；
- 为学校专业优化、课程改革、实训基地建设提供第一手依据。
编制单位：泰州职业技术学院
编制时间：2026年6月