# 泰兴经济开发区重点企业走访调研信息采集表
说明：本表信息为预填版本，供调研人员参考校对。标注[来源：XXX]的信息来自公开渠道，标注[推测]的信息基于行业标准推演，实地调研时请与企业核实并修正。
# 一、企业基本信息
| 采集项 | 填写内容 |
|---|---|
| 企业全称 | 江苏科鼐生物制品有限公司 |
| 统一社会信用代码 | （待调研确认） |
| 所属产业（1+2+6） | □精细化工 □新材料 □健康美丽/医药日化 □第三代半导体 □前沿新材料 □零碳负碳 ☑合成生物 □氢能 □新型储能 □高端装备制造 □其他：______ [来源：P0-1] |
| 产业链位置 | □链源/龙头 □链核/骨干 ☑链辅/配套 □其他：______ [来源：P0-1] |
| 企业性质 | ☑国有 □民营 □外资（国别：______） □合资 [推测：结合公开信息为民营企业，但P0-1未明确，待确认] |
| 成立时间 | 2013年 [来源：泰兴人才网/泰兴市企业联合会] |
| 员工总数 | 约____人（P0-1估算80-200人），其中技术人员____人，技能人员____人 [来源：P0-1] |
| 2025年营收规模 | ☑5亿以下 □5-10亿 □10-50亿 □50-100亿 □100亿以上 [推测：根据中小企业规模及行业特征] |
| 主营业务/核心产品 | 专注于植物甾醇和天然维生素E系列产品的研发、生产与销售。主要产品包括植物甾醇（大豆甾醇、木质甾醇）、50%天然维生素E、90%天然维生素E、高α型VE、VE琥珀酸酯、VE醋酸酯等天然植物提取高科技产品 [来源：泰兴人才网/泰兴市企业联合会] |
| 主要生产工艺/技术路线 | 碱皂化提取工艺（区别于传统浓硫酸酯化工艺），达到GMP要求的生产线，实现产品精细化、规模化、自动化连续生产 [来源：泰兴市企业联合会] |
| 智能化/数字化水平 | □智能化车间 □数字化生产线 ☑DCS控制 ☑MES系统 □ERP系统 □数字孪生 □传统生产 □其他：______ [推测：合成生物产业通用配置] |
| 绿色低碳水平 | □国家级绿色工厂 □省级绿色工厂 □无废工厂 ☑清洁生产审核 □碳排放管理 □一般水平 [推测：合成生物产业通用要求] |
| 安全生产标准化 | □一级标准化 ☑二级标准化 □三级标准化 □未评级 [推测：制药/生物工程企业一般要求] |
# 二、岗位体系与用工现状
# 2.1 主要岗位类别
| 岗位类别 | 具体岗位名称（列举） | 现有人员数量 | 学历结构（大专/本科及以上） | 技能等级结构（初级/中级/高级/技师） |
|---|---|---|---|---|
| 生产操作类 | 发酵操作工、提取纯化操作工、包装工 [来源：P0-1/泰兴人才网] | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
| 设备运维类 | 机修工、电工 [来源：泰兴人才网] | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
| 质量检验类 | 微生物检验员、分析员、分析主管 [来源：P0-1/泰兴人才网] | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
| 安全环保类 | 安全管理员、环保员 [推测] | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
| 技术研发类 | 研发工程师、技术员 [推测] | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
| 生产管理类 | 车间主任、班组长 [推测] | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
| 数字信息类 | DCS操作员、仪表工 [推测] | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
| 其他：______ | 外贸业务员、仓库管理员、帮厨 [来源：泰兴人才网] | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
# 2.2 近三年用工变化趋势
| 年份 | 员工总数 | 新增人数 | 流失人数 | 主要流失岗位 |
|---|---|---|---|---|
| 2023年 | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
| 2024年 | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
| 2025年 | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） | （待调研确认） |
# 2.3 当前用工紧缺情况
| 紧缺岗位名称 | 紧缺人数 | 紧缺程度 | 招聘难点 | 可接受的最低学历 |
|---|---|---|---|---|
| 发酵操作工 | （待调研确认） | □轻度 □中度 □重度 | （待调研确认） | 高中/中专 [来源：泰兴人才网] |
| 提取纯化操作工 | （待调研确认） | □轻度 □中度 □重度 | （待调研确认） | 高中/中专 [推测] |
| 微生物检验员/分析员 | （待调研确认） | □轻度 □中度 □重度 | （待调研确认） | 大专 [来源：泰兴人才网] |
紧缺程度说明：轻度（3个月内可招满）、中度（6个月内难招满）、重度（长期缺编，影响生产）
# 三、典型工作任务与能力标准
# 3.1 主要岗位典型工作任务（请对2.1中列出的主要岗位类别逐一分析）
# 岗位1：发酵操作工
| 采集项 | 填写内容 |
|---|---|
| 岗位定位 | ☑关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位 [来源：P0-1] |
| 主要工作任务（3-5项） | 1. 菌种活化与培养基配制 2. 发酵罐操作与工艺参数监控（温度、pH、溶氧等） 3. 发酵过程取样与补料操作 4. 发酵罐清洗、灭菌与日常维护 5. 生产记录填写与交接班汇报 [推测：合成生物发酵岗位通用任务] |
| 工作场景描述 | 室内洁净车间，DCS/现场操作结合，需穿洁净服，三班倒 [推测：合成生物发酵岗位通用场景] |
| 关键设备/工具/系统 | 发酵罐、灭菌柜、DCS控制系统、空气压缩机、分析仪器 [推测] |
| 涉及的安全/环保/质量规范 | GMP规范、生物安全操作规程、危险化学品安全操作规程、SOP文件 [推测] |
| 岗位晋升通道 | ☑操作工→主操→班长→技术员→工程师 □其他：______ [推测：合成生物企业通用晋升通道] |
# 岗位1能力评价标准
| 能力维度 | 具体能力要求 | 是否持证 | 对应证书/标准 |
|---|---|---|---|
| 专业知识 | 掌握微生物发酵原理及代谢调控基础；熟悉发酵罐结构、灭菌原理及CIP/SIP操作；了解发酵过程关键参数（溶氧、pH、温度、OD值）对产物的影响 | ☑是 □否 | 发酵工（中级/高级）职业技能等级证书、生物技术培训合格证 |
| 操作技能 | 熟练操作发酵罐进行培养基配制、灭菌、接种、发酵控制及放罐；能监控并调节溶氧、pH、温度、搅拌等参数；掌握无菌操作技术及污染预防 | ☑是 □否 | 发酵工标准、企业发酵岗位SOP考核合格证 |
| 安全应急能力 | 熟悉蒸汽、高温、酸碱及生物活性物质的安全风险；掌握灭菌异常、染菌、泄漏等应急处置；能正确使用生物安全柜及个人防护装备 | ☑是 □否 | 压力容器操作证（如需）、生物安全培训合格证 |
| 质量控制能力 | 掌握发酵液OD值、pH、残糖、产物浓度等中控检测方法；能根据检测结果调整补料及通气策略；严格执行批次记录及偏差管理 | ☑是 □否 | GMP培训合格证（如适用）、ISO 9001培训合格证 |
| 数字化工具应用 | 熟练操作发酵罐自动控制系统；使用在线溶氧/pH传感器及数据采集系统；在MES/LIMS中录入发酵批次及检测数据 | ☑是 □否 | 发酵控制系统操作培训合格证、LIMS培训 |
| 团队协作/沟通 | 与提取纯化、检测、菌种保藏等岗位协调生产；及时报告染菌或发酵异常；参与班组技术学习及经验分享 | □是 ☑否 | 班组建设培训 |
| 问题解决/创新 | 能分析发酵产量波动或染菌原因；提出培养基优化或工艺参数调整建议；参与菌种筛选及发酵工艺放大 | □是 ☑否 | 发酵工程优化培训、QC活动 |
# 岗位2：提取纯化操作工
| 采集项 | 填写内容 |
|---|---|
| 岗位定位 | ☑关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位 [来源：P0-1] |
| 主要工作任务（3-5项） | 1. 发酵液预处理与固液分离操作 2. 萃取、浓缩、结晶等提取工序操作 3. 纯化设备（层析柱、膜过滤等）操作与维护 4. 工艺参数监控与异常情况处理 5. 产品收率统计与记录填写 [推测：合成生物提取纯化岗位通用任务] |
| 工作场景描述 | 室内生产车间，涉及有机溶剂操作，需防爆防护，三班倒 [推测：合成生物提取纯化岗位通用场景] |
| 关键设备/工具/系统 | 离心机、萃取塔、浓缩蒸发器、层析系统、膜过滤设备 [推测] |
| 涉及的安全/环保/质量规范 | GMP规范、防爆安全规程、有机溶剂安全操作规程、SOP文件 [推测] |
| 岗位晋升通道 | ☑操作工→主操→班长→技术员→工程师 □其他：______ [推测：合成生物企业通用晋升通道] |
# 岗位2能力评价标准
| 能力维度 | 具体能力要求 | 是否持证 | 对应证书/标准 |
|---|---|---|---|
| 专业知识 | 掌握萃取、层析、结晶、干燥等分离纯化原理；熟悉大孔树脂、硅胶、反相层析等纯化介质特性；了解产物质量标准及杂质控制要求 | ☑是 □否 | 化工总控工（中级/高级）、分离纯化技术培训合格证 |
| 操作技能 | 熟练操作萃取罐、层析柱、结晶釜、离心机、干燥设备等；能执行层析上样、洗脱、分段收集及纯度检测配合；掌握结晶条件优化及晶型控制 | ☑是 □否 | 化工总控工标准、提取纯化岗位SOP考核合格证 |
| 安全应急能力 | 熟悉有机溶剂、酸碱及高温设备的安全风险；掌握泄漏、火灾、烫伤等事故应急处置；能正确使用防爆设备及个人防护装备 | ☑是 □否 | 危险化学品安全作业证、防爆区域作业培训合格证 |
| 质量控制能力 | 掌握HPLC、UV等纯度检测方法的配合操作；能根据检测结果调整纯化条件；严格执行批次管理及不合格品处理程序 | ☑是 □否 | GMP培训合格证（如适用）、ISO 9001培训合格证 |
| 数字化工具应用 | 能使用层析系统软件进行方法运行及数据分析；在LIMS/MES中录入纯化批次及收率数据；使用电子天平、pH计等计量器具 | ☑是 □否 | 层析系统软件培训合格证、LIMS培训 |
| 团队协作/沟通 | 与发酵、合成、检测、制剂等岗位协调物料流转；及时报告纯化收率异常或质量问题；参与技术交接及培训 | □是 ☑否 | 班组管理培训 |
| 问题解决/创新 | 能分析纯化收率偏低或纯度不足原因；提出纯化工艺优化或设备改进建议；参与新产品纯化工艺开发及放大 | □是 ☑否 | 分离纯化工艺优化培训、QC活动 |
# 岗位3：微生物检验员
| 采集项 | 填写内容 |
|---|---|
| 岗位定位 | ☑关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位 [来源：P0-1] |
| 主要工作任务（3-5项） | 1. 原料、中间体及成品的微生物限度检测 2. 菌种鉴定与纯度检测 3. 培养基配制与灭菌 4. 检验记录填写与检验报告出具 5. 实验室仪器设备维护与校准 [推测：合成生物检验岗位通用任务] |
| 工作场景描述 | 室内检验实验室，洁净环境，常白班或轮班 [推测：合成生物检验岗位通用场景] |
| 关键设备/工具/系统 | 生物显微镜、培养箱、灭菌器、菌落计数器、HPLC/GC等分析仪器 [推测] |
| 涉及的安全/环保/质量规范 | GMP规范、ISO 17025、实验室生物安全操作规程、检验SOP [推测] |
| 岗位晋升通道 | ☑操作工→主操→班长→技术员→工程师 □其他：______ [推测：合成生物企业通用晋升通道] |
# 岗位3能力评价标准
| 能力维度 | 具体能力要求 | 是否持证 | 对应证书/标准 |
|---|---|---|---|
| 专业知识 | 掌握微生物学基础及药品/食品微生物检验方法；熟悉《中国药典》微生物限度检查、无菌检查、细菌内毒素检测等标准；了解微生物实验室管理规范及生物安全要求 | ☑是 □否 | 微生物检验员培训合格证、执业药师（如适用） |
| 操作技能 | 熟练进行微生物限度检查（计数法、MPN法）、无菌检查、细菌内毒素检测；能独立完成培养基配制、灭菌、菌种传代及管理；掌握生物安全柜、灭菌器、培养箱等设备操作 | ☑是 □否 | 微生物检验员标准、企业微生物岗位SOP考核合格证 |
| 安全应急能力 | 熟悉微生物实验室生物安全等级及操作规范；掌握生物材料泄漏、污染等事故应急处置；能正确使用生物安全柜及高压灭菌器 | ☑是 □否 | 生物安全培训合格证、实验室安全培训合格证 |
| 质量控制能力 | 掌握检验方法适用性试验及验证要求；能识别微生物污染并进行OOS/OOT调查；严格执行数据完整性（ALCOA+）及实验室管理体系 | ☑是 □否 | GMP培训合格证、ISO/IEC 17025内审员 |
| 数字化工具应用 | 能使用LIMS系统录入检验数据及生成报告；使用菌落计数器、显微成像系统等数字化设备；了解实验室信息管理系统基础 | ☑是 □否 | LIMS系统操作培训合格证、菌落计数系统培训 |
| 团队协作/沟通 | 与生产、QA、研发沟通微生物检测结果及偏差；及时报告微生物超标或仪器故障；参与实验室间比对及能力验证 | □是 ☑否 | 实验室团队协作培训 |
| 问题解决/创新 | 能分析微生物超标或检测异常原因；提出检验方法优化或实验室环境改进建议；参与新方法开发及验证 | □是 ☑否 | 微生物检验技术提升培训、QC活动 |
# 岗位4：机修工
| 采集项 | 填写内容 |
|---|---|
| 岗位定位 | □关键岗位 ☑通用岗位 □辅助岗位 [推测] |
| 主要工作任务（3-5项） | 1. 负责生物发酵设备（发酵罐、CIP/SIP系统、离心机、膜过滤系统等）的日常巡检、保养与故障维修 2. 诊断并排除设备机械、电气、仪表故障 3. 执行洁净区环境下的设备维护及预防性保养 4. 管理备品备件，建立设备维护档案 5. 参与设备技术改造及产能提升项目 |
| 工作场景描述 | 在合成生物企业，从事机修工相关工作，涉及菌种培养、发酵控制、分离纯化、浓缩干燥、质量检测、包装储存...等工艺/作业。 |
| 关键设备/工具/系统 | 主要使用发酵罐、CIP/SIP系统、离心机、膜过滤系统、层析柱、干燥机、生物安全柜...等设备/工具。 |
| 涉及的安全/环保/质量规范 | 《生物安全法》《药品生产质量管理规范》（GMP） |
| 岗位晋升通道 | 初级 → 中级 → 高级/技师 → 主管/经理 |
# 岗位4能力评价标准
| 能力维度 | 具体能力要求 | 是否持证 | 对应证书/标准 |
|---|---|---|---|
| 专业知识 | 掌握机械原理、液压气动、电气控制基础知识；熟悉本企业关键设备的结构、性能及常见故障模式；了解设备管理（TPM）及预防性维护体系 | ☑是 □否 | 机修钳工（中级/高级）职业技能等级证书、电工证（低压/高压） |
| 操作技能 | 熟练进行设备机械部件拆装、更换及精度调整；能诊断电气故障并进行PLC/变频器基础排查；掌握焊接、切割等基本维修技能（如需） | ☑是 □否 | 机修钳工标准、焊工证（如需）、特种设备作业证 |
| 安全应急能力 | 熟悉动火、受限空间、高处、临时用电等特殊作业安全规范；掌握设备伤害、触电等事故应急处置；能正确执行LOTO上锁挂牌程序 | ☑是 □否 | 特种作业操作证、安全生产管理人员培训合格证 |
| 质量控制能力 | 掌握设备维修质量标准及验收规范；能识别设备隐患并制定预防性维护计划；配合完成设备验证（IQ/OQ/PQ）及偏差调查 | ☑是 □否 | ISO 9001/ GMP 设备管理培训合格证 |
| 数字化工具应用 | 能使用EAM/CMMS设备管理系统进行工单管理及备件查询；使用万用表、振动分析仪等检测仪器；了解设备状态监测（预测性维护）基础 | ☑是 □否 | EAM系统操作培训合格证、设备状态监测培训 |
| 团队协作/沟通 | 与生产操作工、工艺员、供应商等协调维修计划；及时报告重大设备故障及维修进展；参与班组技术交流及经验传承 | □是 ☑否 | 设备管理团队协作培训 |
| 问题解决/创新 | 能分析设备故障根本原因（RCA）并提出改进方案；参与设备技术改造及国产化替代；提出节能降耗或效率提升合理化建议 | □是 ☑否 | RCA根本原因分析培训、精益维修培训 |
# 岗位5：安全管理员
| 采集项 | 填写内容 |
|---|---|
| 岗位定位 | ☑关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位 [推测] |
| 主要工作任务（3-5项） | 1. 组织开展生物发酵企业安全风险辨识与隐患排查 2. 编制安全检查表、生物安全应急预案及演练方案 3. 监督特殊作业许可制度执行及生物安全管理 4. 管理菌种安全及废弃物灭菌处置 5. 推动安全文化建设，组织安全培训 |
| 工作场景描述 | 在合成生物企业，从事安全管理员相关工作，涉及菌种培养、发酵控制、分离纯化、浓缩干燥、质量检测、包装储存...等工艺/作业。 |
| 关键设备/工具/系统 | 主要使用发酵罐、CIP/SIP系统、离心机、膜过滤系统、层析柱、干燥机、生物安全柜...等设备/工具。 |
| 涉及的安全/环保/质量规范 | 《生物安全法》《药品生产质量管理规范》（GMP） |
| 岗位晋升通道 | 初级 → 中级 → 高级/技师 → 主管/经理 |
# 岗位5能力评价标准
| 能力维度 | 具体能力要求 | 是否持证 | 对应证书/标准 |
|---|---|---|---|
| 专业知识 | 掌握安全生产法律法规；熟悉企业安全风险辨识、评估及分级管控方法；了解职业健康管理及事故调查程序 | ☑是 □否 | 注册安全工程师、安全生产管理人员培训合格证 |
| 操作技能 | 能组织开展安全风险辨识与隐患排查；编制安全检查表、应急预案及演练方案；掌握事故调查分析方法 | ☑是 □否 | 注册安全工程师执业资格、安全标准化评审员 |
| 安全应急能力 | 熟悉各类事故应急响应程序及指挥协调；能组织应急演练并评估改进；掌握心肺复苏、创伤包扎等急救技能 | ☑是 □否 | 应急救援员证书、急救员培训合格证 |
| 质量控制能力 | 掌握安全标准化建设及评审要求；能监督安全管理制度执行情况；配合完成安全审计及合规性检查 | ☑是 □否 | 安全标准化评审员、ISO 45001内审员 |
| 数字化工具应用 | 能使用安全管理信息系统进行风险管控；使用隐患排查APP、视频监控系统进行安全监督；了解智慧安监平台基础 | ☑是 □否 | 安全管理信息系统培训合格证、智慧安监培训 |
| 团队协作/沟通 | 与各部门、班组、外部监管机构协调安全工作；组织安全培训及宣传活动；推动安全文化建设及全员参与 | □是 ☑否 | 安全管理沟通技巧培训 |
| 问题解决/创新 | 能分析事故及隐患的根本原因并制定系统性改进措施；提出安全管理流程优化或技术防护措施改进建议；参与安全技术创新及智慧化改造项目 | □是 ☑否 | 安全工程高级培训、TRIZ创新方法 |
# 岗位6：研发工程师
| 采集项 | 填写内容 |
|---|---|
| 岗位定位 | □关键岗位 ☑通用岗位 □辅助岗位 [推测] |
| 主要工作任务（3-5项） | 1. 设计发酵工艺优化及新产品开发方案，完成技术验证 2. 操作专业实验设备及分析测试手段，解决技术难题 3. 编制技术文件（工艺规程、质量标准、安全数据表） 4. 进行技术风险评估及知识产权分析，参与专利申请 5. 配合完成客户技术支持及新产品市场推广 |
| 工作场景描述 | 在合成生物企业，从事研发工程师相关工作，涉及菌种培养、发酵控制、分离纯化、浓缩干燥、质量检测、包装储存...等工艺/作业。 |
| 关键设备/工具/系统 | 主要使用发酵罐、CIP/SIP系统、离心机、膜过滤系统、层析柱、干燥机、生物安全柜...等设备/工具。 |
| 涉及的安全/环保/质量规范 | 《生物安全法》《药品生产质量管理规范》（GMP） |
| 岗位晋升通道 | 初级 → 中级 → 高级/技师 → 主管/经理 |
# 岗位6能力评价标准
| 能力维度 | 具体能力要求 | 是否持证 | 对应证书/标准 |
|---|---|---|---|
| 专业知识 | 精通本专业领域核心理论及前沿技术；熟悉行业技术标准、法规要求及市场准入条件；了解技术经济学及商业化可行性评估 | ☑是 □否 | 相关专业硕士及以上学历/工程师职称、行业认证（如适用） |
| 操作技能 | 能主导新产品/新工艺开发全流程；精通专业设计计算、仿真模拟及实验验证方法；掌握技术文件体系编制 | ☑是 □否 | 高级工程师职称、项目管理专业人士（PMP） |
| 安全应急能力 | 精通研发项目全生命周期安全风险评估及管控；能制定复杂技术方案的应急预案；具备安全文化引领及团队安全意识培养能力 | ☑是 □否 | 注册安全工程师、高级安全管理培训合格证 |
| 质量控制能力 | 精通研发质量管理体系；能主导技术风险评估、FMEA及设计评审；推动技术标准化及知识管理 | ☑是 □否 | 六西格玛黑带、ISO 9001/ IATF 16949 高级内审员 |
| 数字化工具应用 | 精通专业设计仿真软件及研发管理平台；能主导数字化研发体系建设；了解工业大数据及AI辅助研发前沿 | ☑是 □否 | 高级软件应用培训、数字化转型领导力培训 |
| 团队协作/沟通 | 能领导跨职能研发团队并协调外部资源；进行技术战略汇报及商务谈判；培养技术人才梯队 | □是 ☑否 | 高级领导力培训、技术商务谈判培训 |
| 问题解决/创新 | 能识别行业技术痛点并制定突破性解决方案；主导核心技术攻关及知识产权布局；推动产学研合作及技术标准制定 | □是 ☑否 | TRIZ高级认证、技术战略规划培训、创新管理培训 |
# 岗位7：车间主任
| 采集项 | 填写内容 |
|---|---|
| 岗位定位 | □关键岗位 ☑通用岗位 □辅助岗位 [推测] |
| 主要工作任务（3-5项） | 1. 组织班组完成发酵生产计划，协调配料、发酵、提取、包装等工序 2. 进行人员调配、任务分配及绩效考核 3. 监督无菌操作规范执行，处理染菌等异常 4. 执行批生产记录规范填写，配合GMP检查 5. 参与QC小组及降本增效活动 |
| 工作场景描述 | 在合成生物企业，从事车间主任相关工作，涉及菌种培养、发酵控制、分离纯化、浓缩干燥、质量检测、包装储存...等工艺/作业。 |
| 关键设备/工具/系统 | 主要使用发酵罐、CIP/SIP系统、离心机、膜过滤系统、层析柱、干燥机、生物安全柜...等设备/工具。 |
| 涉及的安全/环保/质量规范 | 《生物安全法》《药品生产质量管理规范》（GMP） |
| 岗位晋升通道 | 初级 → 中级 → 高级/技师 → 主管/经理 |
# 岗位7能力评价标准
| 能力维度 | 具体能力要求 | 是否持证 | 对应证书/标准 |
|---|---|---|---|
| 专业知识 | 掌握生产管理基础理论；熟悉所在班组生产工艺及设备操作要点；了解精益生产、5S管理及班组建设方法 | ☑是 □否 | 班组长培训合格证、生产管理培训合格证 |
| 操作技能 | 能组织班组完成生产计划并进行过程管控；能进行人员调配、任务分配及绩效考核；掌握班组交接班、异常处理及生产报表编制 | ☑是 □否 | 班组长岗位SOP考核合格证、精益生产培训合格证 |
| 安全应急能力 | 熟悉班组作业安全风险及管控措施；能组织班组应急演练及事故初期处置；掌握事故报告程序及现场保护要求 | ☑是 □否 | 安全生产管理人员培训合格证、应急救援员证书 |
| 质量控制能力 | 掌握班组产品质量控制要点及自检互检制度；能分析班组质量异常原因并制定纠正措施；配合完成质量审计及整改 | ☑是 □否 | ISO 9001/ IATF 16949 质量培训、SPC培训 |
| 数字化工具应用 | 能使用MES系统进行生产派工、报工及进度跟踪；使用电子报表进行生产数据统计分析；了解智能制造及数字化车间基础 | ☑是 □否 | MES系统操作培训合格证、数字化管理培训 |
| 团队协作/沟通 | 能与上下级及平行班组有效沟通协调；组织班组会议及团队建设活动；培养指导班组成员技能提升 | □是 ☑否 | 班组长领导力培训、团队建设培训 |
| 问题解决/创新 | 能分析班组生产效率、质量、安全等问题并制定改进方案；提出班组管理优化或流程改进建议；参与QC小组及合理化建议活动 | □是 ☑否 | 精益生产培训、六西格玛绿带、QC活动培训 |
# 岗位8：_____________
| 采集项 | 填写内容 |
|---|---|
| 岗位定位 | □关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位 |
| 主要工作任务（3-5项） | 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ |
| 工作场景描述 | |
| 关键设备/工具/系统 | |
| 涉及的安全/环保/质量规范 | |
| 岗位晋升通道 | □操作工→主操→班长→技术员→工程师 □其他：______ |
# 岗位8能力评价标准
| 能力维度 | 具体能力要求 | 是否持证 | 对应证书/标准 |
|---|---|---|---|
| 专业知识 | 掌握微生物发酵原理及代谢调控基础；熟悉发酵罐结构、灭菌原理及CIP/SIP操作；了解发酵过程关键参数（溶氧、pH、温度、OD值）对产物的影响 | ☑是 □否 | 发酵工（中级/高级）职业技能等级证书、生物技术培训合格证 |
| 操作技能 | 熟练操作发酵罐进行培养基配制、灭菌、接种、发酵控制及放罐；能监控并调节溶氧、pH、温度、搅拌等参数；掌握无菌操作技术及污染预防 | ☑是 □否 | 发酵工标准、企业发酵岗位SOP考核合格证 |
| 安全应急能力 | 熟悉蒸汽、高温、酸碱及生物活性物质的安全风险；掌握灭菌异常、染菌、泄漏等应急处置；能正确使用生物安全柜及个人防护装备 | ☑是 □否 | 压力容器操作证（如需）、生物安全培训合格证 |
| 质量控制能力 | 掌握发酵液OD值、pH、残糖、产物浓度等中控检测方法；能根据检测结果调整补料及通气策略；严格执行批次记录及偏差管理 | ☑是 □否 | GMP培训合格证（如适用）、ISO 9001培训合格证 |
| 数字化工具应用 | 熟练操作发酵罐自动控制系统；使用在线溶氧/pH传感器及数据采集系统；在MES/LIMS中录入发酵批次及检测数据 | ☑是 □否 | 发酵控制系统操作培训合格证、LIMS培训 |
| 团队协作/沟通 | 与提取纯化、检测、菌种保藏等岗位协调生产；及时报告染菌或发酵异常；参与班组技术学习及经验分享 | □是 ☑否 | 班组建设培训 |
| 问题解决/创新 | 能分析发酵产量波动或染菌原因；提出培养基优化或工艺参数调整建议；参与菌种筛选及发酵工艺放大 | □是 ☑否 | 发酵工程优化培训、QC活动 |
# 四、技能人才需求预测（未来1-3年）
# 4.1 年度人才需求清单
| 需求岗位 | 需求人数 | 需求时限 | 学历要求 | 专业要求 | 技能等级要求 | 核心能力规格 | 紧缺程度 | 来源偏好 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 发酵操作工 | 5-10人 | ☑2026年 □2027年 □2028年 | 高中/中专及以上 | 生物工程、发酵工程、化工等 [推测] | □初级 ☑中级 □高级 □技师 [推测] | 发酵设备操作、无菌操作、工艺监控 [推测] | □轻度 □中度 ☑重度 [推测] | □校招 ☑社招 □订单班 □均可 |
| 提取纯化操作工 | 5-10人 | ☑2026年 □2027年 □2028年 | 高中/中专及以上 | 生物工程、应用化学、制药等 [推测] | □初级 ☑中级 □高级 □技师 [推测] | 提取纯化设备操作、溶剂安全使用 [推测] | □轻度 □中度 ☑重度 [推测] | □校招 ☑社招 □订单班 □均可 |
| 微生物检验员 | 3-5人 | ☑2026年 □2027年 □2028年 | 大专及以上 | 生物技术、食品检验、药学等 [推测] | □初级 ☑中级 ☑高级 □技师 [推测] | 微生物检测、仪器分析、GMP规范 [推测] | □轻度 ☑中度 □重度 [推测] | ☑校招 □社招 ☑订单班 □均可 |
| □2026年 □2027年 □2028年 | □初级 □中级 □高级 □技师 | □轻度 □中度 □重度 | □校招 □社招 □订单班 □均可 | |||||
| □2026年 □2027年 □2028年 | □初级 □中级 □高级 □技师 | □轻度 □中度 □重度 | □校招 □社招 □订单班 □均可 | |||||
| □2026年 □2027年 □2028年 | □初级 □中级 □高级 □技师 | □轻度 □中度 □重度 | □校招 □社招 □订单班 □均可 | |||||
| □2026年 □2027年 □2028年 | □初级 □中级 □高级 □技师 | □轻度 □中度 □重度 | □校招 □社招 □订单班 □均可 | |||||
| □2026年 □2027年 □2028年 | □初级 □中级 □高级 □技师 | □轻度 □中度 □重度 | □校招 □社招 □订单班 □均可 |
# 4.2 对职业院校毕业生的具体期望
| 期望维度 | 具体要求 |
|---|---|
| 最看重的3项素质 | 1.责任心与质量意识 2.安全规范执行力 3.团队协作精神 [推测] |
| 认为毕业生最欠缺的3项能力 | 1.实际动手操作经验 2.GMP规范与文件记录意识 3.设备故障排查能力 [推测] |
| 希望学校加强的课程/实训 | 发酵工程实训、提取纯化综合实训、GMP仿真实训、微生物检验实训 [推测] |
| 可接受的顶岗实习时长 | □3个月 □6个月 ☑1年 □其他 [推测] |
| 毕业生起薪范围（月薪） | □4000以下 □4000-5000 □5000-6000 ☑6000-8000 □8000以上 [来源：泰兴人才网招聘信息5-8千/月] |
# 五、校企合作意向与可开放资源
# 5.1 合作意愿
| 合作形式 | 是否有意愿 | 具体合作内容/设想 |
|---|---|---|
| 订单班/现代学徒制 | ☑是 □否 | 发酵操作工、提取纯化操作工订单培养 [推测] |
| 共建产业学院 | □是 ☑否 | （待调研确认） |
| 校外实践教学基地 | ☑是 □否 | 可容纳学生数：____人/批 [推测：10-20人/批] |
| 教师企业实践 | ☑是 □否 | 可接受人数：____人/年 [推测：2-5人/年] |
| 企业员工培训 | ☑是 □否 | 主要培训需求：发酵新技术、提取纯化工艺优化、GMP法规更新 [推测] |
| 联合技术开发 | □是 ☑否 | 拟合作方向：植物提取工艺优化、天然产物开发 [推测] |
| 设备/场地共享 | □是 ☑否 | 可共享资源：（待调研确认） |
| 其他：______ | □是 □否 |
# 5.2 可开放的实训/教学资源
| 资源类型 | 名称/内容 | 数量/规模 | 是否可向学生开放 | 安全要求 |
|---|---|---|---|---|
| 生产车间/工段 | 发酵车间/提取车间 [推测] | （待调研确认） | □是 □否 | 需安全培训、穿洁净服 [推测] |
| 实训装置/设备 | 小型发酵罐、提取装置 [推测] | （待调研确认） | □是 □否 | 需操作规程培训 [推测] |
| 实验室/检测中心 | 微生物检验室、理化分析室 [推测] | 600平米研发中心/检测中心 [来源：泰兴市企业联合会] | □是 □否 | 需实验室安全培训 [推测] |
| 中控室/DCS系统 | DCS控制室 [推测] | （待调研确认） | □是 □否 | 需授权操作 [推测] |
| 安全培训基地 | （待调研确认） | （待调研确认） | □是 □否 | |
| 数字孪生/仿真系统 | （待调研确认） | （待调研确认） | □是 □否 | |
| 在线学习平台/课程资源 | （待调研确认） | （待调研确认） | □是 □否 | |
| 技能大师工作室/劳模创新工作室 | （待调研确认） | （待调研确认） | □是 □否 | |
| 企业博物馆/展厅 | （待调研确认） | （待调研确认） | □是 □否 |
# 5.3 拟派企业导师/兼职教师信息
| 姓名 | 职务/岗位 | 专业特长 | 可承担教学任务 | 联系方式 |
|---|---|---|---|---|
# 六、产教对接差距与建议
# 6.1 当前院校人才培养与企业需求的差距
| 差距维度 | 具体问题描述 | 改进建议 |
|---|---|---|
| 专业设置 | 合成生物/发酵工程专业设置较少，学生供给不足 [推测] | 增设生物发酵技术、生物制药设备等相关专业方向 [推测] |
| 课程内容 | 课程内容偏重理论，与实际GMP生产脱节 [推测] | 引入企业真实案例，增加GMP、SOP等法规课程 [推测] |
| 实训条件 | 学校发酵罐、提取设备与企业实际设备差距大 [推测] | 共建实训基地，引入工业级小型发酵及提取设备 [推测] |
| 学生职业素养 | 学生质量意识、安全意识、记录规范性不足 [推测] | 加强职业素养教育，推行"7S"管理 [推测] |
| 其他 | （待调研确认） |
# 6.2 企业对泰州职业教育的合作建议
（开放填写）
# 七、信息确认
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 填表人 | |
| 职务/部门 | |
| 联系电话 | |
| 电子邮箱 | |
| 填表日期 |
附件清单（请尽量提供）：
- 企业简介/宣传册
- 组织架构图
- 关键岗位说明书（2-3份）
- 近一年招聘需求表