说明：本表信息为预填版本，供调研人员参考校对。标注[来源：XXX]的信息来自公开渠道，标注[推测]的信息基于行业标准推演，实地调研时请与企业核实并修正。

# 泰兴经济开发区重点企业走访调研信息采集表

# 一、企业基本信息

采集项	填写内容
企业全称	伟凯电子科技泰州有限公司 [来源：公开工商信息]
统一社会信用代码	（待调研确认）
所属产业（1+2+6）	□精细化工 □新材料 □健康美丽/医药日化 ■第三代半导体 □前沿新材料 □零碳负碳 □合成生物 □氢能 □新型储能 □高端装备制造 □其他：______
产业链位置	□链源/龙头 □链核/骨干 ■链辅/配套 □其他：______
企业性质	□国有 ■民营 □外资（国别：______） □合资
成立时间	约2022-2023年 [来源：环评公示信息/推测]
员工总数	约100人，其中技术人员12人，技能人员65人 [来源：P0-1/推测]
2025年营收规模	■5亿以下 □5-10亿 □10-50亿 □50-100亿 □100亿以上 [推测]
主营业务/核心产品	新能源汽车电子配件表面处理，年加工处理新能源汽车电子配件2300吨，其中新能源汽车电池极耳2000吨、电子连接器端子300吨。主要工艺为连续镀镍锡金银和连续镀化学镍。 [来源：环评公示信息]
主要生产工艺/技术路线	连续镀镍锡金银线、连续镀化学镍线；主要从事铁和铁合金、铜和铜合金等金属带材及电子连接器端子的表面电镀处理 [来源：环评公示信息/推测]
智能化/数字化水平	□智能化车间 □数字化生产线 □DCS控制 □MES系统 □ERP系统 □数字孪生 ■传统生产 □其他：______ [推测]
绿色低碳水平	□国家级绿色工厂 □省级绿色工厂 □无废工厂 ■清洁生产审核 □碳排放管理 □一般水平 [推测]
安全生产标准化	□一级标准化 ■二级标准化 □三级标准化 □未评级 [推测]

# 二、岗位体系与用工现状

# 2.1 主要岗位类别

岗位类别	具体岗位名称（列举）	现有人员数量	学历结构（大专/本科及以上）	技能等级结构（初级/中级/高级/技师）
生产操作类	电镀操作工、连续镀操作工、SMT操作工、上料/下料工 [来源：P0-1/推测]	55人 [推测]	12/3 [推测]	25/8/4 [推测]
设备运维类	电镀设备维修工、电气维修工 [推测]	8人 [推测]	3/1 [推测]	2/2/1 [推测]
质量检验类	检测员、化验员、来料检验员 [来源：P0-1/推测]	10人 [推测]	5/2 [推测]	3/2/1 [推测]
安全环保类	安全管理员、环保专员、污水处理工 [推测]	5人 [推测]	2/0 [推测]	2/1/0 [推测]
技术研发类	工艺技术员、研发助理 [来源：P0-1/推测]	8人 [推测]	3/4 [推测]	1/2/2 [推测]
生产管理类	车间主任、班组长、生产计划员 [推测]	8人 [推测]	3/1 [推测]	3/1/1 [推测]
数字信息类	（暂无专职岗位） [推测]	/	/	/
其他：______

# 2.2 近三年用工变化趋势

年份	员工总数	新增人数	流失人数	主要流失岗位
2023年	60人 [推测]	35人 [推测]	5人 [推测]	电镀操作工 [推测]
2024年	80人 [推测]	25人 [推测]	5人 [推测]	生产操作工 [推测]
2025年	100人 [推测]	20人 [推测]	5人 [推测]	生产操作工、检测员 [推测]

# 2.3 当前用工紧缺情况

紧缺岗位名称	紧缺人数	紧缺程度	招聘难点	可接受的最低学历
电镀操作工	12人	□轻度 □中度 ■重度	新能源汽车电子配件电镀熟练工短缺，需适应精密镀层要求 [推测]	高中/中专 [推测]
工艺技术员	2人	□轻度 ■中度 □重度	需具备化学镍、镀金银等特种电镀工艺经验 [推测]	大专 [推测]
检测员	3人	□轻度 ■中度 □重度	需熟悉新能源汽车电子配件检测标准（如极耳、连接器） [推测]	中专/大专 [推测]

紧缺程度说明：轻度（3个月内可招满）、中度（6个月内难招满）、重度（长期缺编，影响生产）

# 三、典型工作任务与能力标准

# 3.1 主要岗位典型工作任务（请对2.1中列出的主要岗位类别逐一分析）

# 岗位1：半导体材料制备工（电镀操作工）

采集项	填写内容
岗位定位	■关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位
主要工作任务（3-5项）	1. 操作连续镀镍锡金银生产线，完成电池极耳和电子连接器端子的电镀加工 2. 操作连续镀化学镍生产线，完成精密电子配件的化学镍镀层加工 3. 监控电镀槽液参数（温度、PH、浓度、电流密度），确保镀层均匀性和附着力 4. 进行上料、穿带、收卷等作业，确保连续生产不断线 5. 执行设备日常保养、点检和简单故障处理 [推测]
工作场景描述	室内作业，位于金茂源（华东）表面处理循环经济产业园电镀车间；连续电镀线运行环境；涉及酸碱和贵金属化学品；需穿戴防护用品；实行两班倒 [推测]
关键设备/工具/系统	连续镀镍锡金银线2条、连续镀化学镍线2条、整流电源、温控系统、纯水设备、收放卷机、张力控制系统、测厚仪 [来源：环评公示信息/推测]
涉及的安全/环保/质量规范	《电镀污染物排放标准》（GB 21900）、安全生产标准化、IATF16949汽车行业质量管理体系、RoHS指令、危险化学品安全操作规程 [推测]
岗位晋升通道	■操作工→主操→班长→技术员→工程师 □其他：______

# 岗位1能力评价标准

能力维度	具体能力要求	是否持证	对应证书/标准
专业知识	掌握半导体材料制备原理及工艺；熟悉晶体生长、外延、离子注入、刻蚀等关键工艺；了解半导体器件基础及性能指标	☑是 □否	半导体芯片制造工（中级/高级）职业技能等级证书、半导体技术培训合格证
操作技能	熟练操作单晶炉、外延炉、CVD/PVD设备、光刻机、刻蚀机等半导体设备；能监控工艺参数并进行微调；掌握洁净室操作规范及防静电措施	☑是 □否	半导体设备厂家操作培训合格证、洁净室培训合格证
安全应急能力	熟悉半导体工艺中高温、高压、有毒气体的安全风险；掌握气体泄漏、火灾等事故应急处置；能正确使用气体检测仪及应急设施	☑是 □否	危险化学品安全作业证、洁净室安全培训合格证
质量控制能力	掌握半导体材料电阻率、位错密度、厚度均匀性等关键指标检测配合；能识别工艺异常导致的缺陷；严格执行批次管理及追溯	☑是 □否	SEMI标准培训、ISO 9001/ IATF 16949 培训合格证
数字化工具应用	能使用设备控制系统进行Recipe调用及参数监控；使用在线检测仪器进行数据采集；在MES中录入批次及检测数据	☑是 □否	半导体设备控制系统培训合格证、MES系统培训
团队协作/沟通	与前/后道工艺岗位协调生产衔接；及时报告工艺异常及设备报警；参与技术交接及经验分享	□是 ☑否	半导体制造团队协作培训
问题解决/创新	能分析工艺异常原因并提出改进；参与新工艺开发及良率提升项目；提出设备优化或自动化改进建议	□是 ☑否	半导体工艺优化培训（SPC/DOE）、精益六西格玛

# 岗位2：检测员

采集项	填写内容
岗位定位	■关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位
主要工作任务（3-5项）	1. 对电池极耳和连接器端子进行镀层厚度、附着力、可焊性、耐盐雾性检测 2. 对化学镍镀层进行磷含量、耐蚀性、硬度检测 3. 使用X射线测厚仪、显微镜、盐雾箱等进行分析测试 4. 记录检测数据，判定产品合格性，出具检验报告 5. 对不合格品进行隔离、标识并追溯原因 [推测]
工作场景描述	室内实验室/检验室环境；需使用精密仪器和化学试剂；正常白班为主 [推测]
关键设备/工具/系统	X射线荧光测厚仪、金相显微镜、盐雾试验箱、可焊性测试仪、硬度计、电子天平 [推测]
涉及的安全/环保/质量规范	IATF16949、产品检验规程、RoHS/REACH检测标准、实验室安全管理规范 [推测]
岗位晋升通道	■操作工→主操→班长→技术员→工程师 □其他：______

# 岗位2能力评价标准

能力维度	具体能力要求	是否持证	对应证书/标准
专业知识	掌握分析化学、仪器分析基本原理；熟悉ICP-OES、AAS、XRF、激光粒度仪等常用检测仪器原理及操作；了解所在行业的产品质量标准及检测方法标准	☑是 □否	化学检验员（中级/高级）职业技能等级证书、材料检测技术培训合格证
操作技能	熟练操作ICP、AAS、XRF、激光粒度仪、电位滴定仪等分析仪器；能独立完成样品前处理、仪器校准、数据测定及结果计算；掌握标准溶液配制及标定	☑是 □否	化学检验员标准、仪器厂家操作培训合格证
安全应急能力	熟悉实验室化学品（酸、碱、有机溶剂）及高温设备的安全风险；掌握化学品灼伤、火灾、中毒等事故应急处置；能正确使用通风橱及应急设施	☑是 □否	实验室安全培训合格证、危险化学品安全作业证（如需）
质量控制能力	掌握检测方法验证及不确定度评估基础；能识别异常数据并进行OOS/OOT调查；严格执行实验室质量管理体系（ISO/IEC 17025）要求	☑是 □否	ISO/IEC 17025内审员、化学检验员（高级）
数字化工具应用	熟练使用LIMS系统进行样品管理、数据录入及报告生成；使用Excel进行数据统计分析及趋势图绘制；了解实验室信息化及自动化基础	☑是 □否	LIMS系统操作培训合格证、数据分析基础培训
团队协作/沟通	与生产、研发、供应商等沟通检测需求及结果；及时报告检测异常及仪器故障；参与实验室间比对及能力验证	□是 ☑否	实验室团队协作培训
问题解决/创新	能分析检测结果异常原因（如前处理不当、仪器漂移）；提出检测方法优化或效率提升建议；参与新方法开发及验证	□是 ☑否	分析方法开发培训、六西格玛绿带

# 岗位3：电子化学品操作工

采集项	填写内容
岗位定位	■关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位
主要工作任务（3-5项）	1. 配制和添加电镀槽液（镍盐、锡盐、金盐、银盐、化学镍溶液等） 2. 监控化学品储存安全，执行贵金属（金、银）领用登记和盘点 3. 操作自动加药系统和化学品输送设备 4. 执行含镍、含贵金属危废的分类收集、暂存和交接管理 5. 参与化学品泄漏等突发事件的应急处置 [推测]
工作场景描述	室内化学品仓库和电镀线旁；接触酸碱和贵金属化合物；需穿戴防化服和防护用品；实行轮班制 [推测]
关键设备/工具/系统	化学品储罐、计量泵、自动加药装置、PH计、电导率仪、通风系统、应急设施 [推测]
涉及的安全/环保/质量规范	危险化学品安全管理条例、易制毒/易制爆化学品管理制度、危险废物贮存污染控制标准、贵金属管理制度 [推测]
岗位晋升通道	■操作工→主操→班长→技术员→工程师 □其他：______

# 岗位3能力评价标准

能力维度	具体能力要求	是否持证	对应证书/标准
专业知识	掌握电子化学品生产原理及纯度控制要求；熟悉电子级化学品金属离子、颗粒度、水分等关键指标；了解SEMI标准及电子化学品应用领域	☑是 □否	化工总控工（中级/高级）职业技能等级证书、电子化学品技术培训合格证
操作技能	熟练进行电子化学品提纯、配制、过滤、灌装等工序操作；能操作精馏塔、膜过滤、超纯水系统等关键设备；掌握洁净区操作规范及交叉污染防控	☑是 □否	化工总控工标准、电子化学品岗位SOP考核合格证、洁净室培训合格证
安全应急能力	熟悉电子化学品的安全特性；掌握泄漏、火灾、中毒等事故应急处置；能正确使用防化服、空气呼吸器及应急设施	☑是 □否	危险化学品安全作业证、安全生产培训合格证
质量控制能力	掌握电子化学品关键指标的检测配合；能识别工艺偏差导致的纯度异常；严格执行批次管理及数据完整性要求	☑是 □否	SEMI标准培训、ISO 9001/ IATF 16949 培训合格证
数字化工具应用	能使用DCS/PLC控制系统监控生产过程；使用在线分析仪、颗粒计数器等精密仪表；在MES中录入批次追溯及质量数据	☑是 □否	DCS/PLC操作培训合格证、MES系统培训
团队协作/沟通	与提纯、检测、包装等岗位协调生产；及时报告纯度异常或设备故障；参与洁净区管理及技术交流	□是 ☑否	洁净区团队协作培训
问题解决/创新	能分析产品纯度不达标原因；提出提纯工艺优化或设备改进建议；参与新产品开发及客户技术支持	□是 ☑否	电子化学品工艺优化培训、六西格玛绿带

# 岗位4：电镀设备维修工

采集项	填写内容
岗位定位	☑关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位 [推测]
主要工作任务（3-5项）	1. 负责半导体生产设备（单晶炉、CVD设备、光刻机、贴片机、回流焊炉等）的日常巡检、保养与故障维修 2. 诊断并排除设备机械、电气、真空系统故障 3. 执行洁净室环境下的设备维护及预防性保养 4. 管理备品备件，建立关键设备维护档案 5. 参与设备技术改造及自动化升级项目
工作场景描述	在第三代半导体企业，从事电镀设备维修工相关工作，涉及晶体生长、切片研磨、抛光清洗、外延生长、光刻、刻蚀、薄膜沉积、封装测试、SMT贴...等工艺/作业。
关键设备/工具/系统	主要使用单晶炉、切片机、研磨机、抛光机、CVD设备、光刻机、刻蚀机、贴片机、回流焊炉、AOI检测设备...等设备/工具。
涉及的安全/环保/质量规范	《电子工业洁净厂房设计规范》（GB 50472）
岗位晋升通道	初级 → 中级 → 高级/技师 → 主管/经理

# 岗位4能力评价标准

能力维度	具体能力要求	是否持证	对应证书/标准
专业知识	掌握机械原理、液压气动、电气控制基础知识；熟悉本企业关键设备的结构、性能及常见故障模式；了解设备管理（TPM）及预防性维护体系	☑是 □否	机修钳工（中级/高级）职业技能等级证书、电工证（低压/高压）
操作技能	熟练进行设备机械部件拆装、更换及精度调整；能诊断电气故障并进行PLC/变频器基础排查；掌握焊接、切割等基本维修技能（如需）	☑是 □否	机修钳工标准、焊工证（如需）、特种设备作业证
安全应急能力	熟悉动火、受限空间、高处、临时用电等特殊作业安全规范；掌握设备伤害、触电等事故应急处置；能正确执行LOTO上锁挂牌程序	☑是 □否	特种作业操作证、安全生产管理人员培训合格证
质量控制能力	掌握设备维修质量标准及验收规范；能识别设备隐患并制定预防性维护计划；配合完成设备验证（IQ/OQ/PQ）及偏差调查	☑是 □否	ISO 9001/ GMP 设备管理培训合格证
数字化工具应用	能使用EAM/CMMS设备管理系统进行工单管理及备件查询；使用万用表、振动分析仪等检测仪器；了解设备状态监测（预测性维护）基础	☑是 □否	EAM系统操作培训合格证、设备状态监测培训
团队协作/沟通	与生产操作工、工艺员、供应商等协调维修计划；及时报告重大设备故障及维修进展；参与班组技术交流及经验传承	□是 ☑否	设备管理团队协作培训
问题解决/创新	能分析设备故障根本原因（RCA）并提出改进方案；参与设备技术改造及国产化替代；提出节能降耗或效率提升合理化建议	□是 ☑否	RCA根本原因分析培训、精益维修培训

# 岗位5：安全管理员

采集项	填写内容
岗位定位	☑关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位 [推测]
主要工作任务（3-5项）	1. 组织开展半导体企业安全风险辨识与隐患排查，重点监控化学品使用及洁净室安全 2. 编制安全检查表、应急预案及演练方案 3. 监督特殊作业许可制度执行及危险化学品管理 4. 管理特种气体（硅烷、磷烷等）的安全储存与使用 5. 推动安全文化建设，组织安全培训
工作场景描述	在第三代半导体企业，从事安全管理员相关工作，涉及晶体生长、切片研磨、抛光清洗、外延生长、光刻、刻蚀、薄膜沉积、封装测试、SMT贴...等工艺/作业。
关键设备/工具/系统	主要使用单晶炉、切片机、研磨机、抛光机、CVD设备、光刻机、刻蚀机、贴片机、回流焊炉、AOI检测设备...等设备/工具。
涉及的安全/环保/质量规范	《电子工业洁净厂房设计规范》（GB 50472）
岗位晋升通道	初级 → 中级 → 高级/技师 → 主管/经理

# 岗位5能力评价标准

能力维度	具体能力要求	是否持证	对应证书/标准
专业知识	掌握安全生产法律法规；熟悉企业安全风险辨识、评估及分级管控方法；了解职业健康管理及事故调查程序	☑是 □否	注册安全工程师、安全生产管理人员培训合格证
操作技能	能组织开展安全风险辨识与隐患排查；编制安全检查表、应急预案及演练方案；掌握事故调查分析方法	☑是 □否	注册安全工程师执业资格、安全标准化评审员
安全应急能力	熟悉各类事故应急响应程序及指挥协调；能组织应急演练并评估改进；掌握心肺复苏、创伤包扎等急救技能	☑是 □否	应急救援员证书、急救员培训合格证
质量控制能力	掌握安全标准化建设及评审要求；能监督安全管理制度执行情况；配合完成安全审计及合规性检查	☑是 □否	安全标准化评审员、ISO 45001内审员
数字化工具应用	能使用安全管理信息系统进行风险管控；使用隐患排查APP、视频监控系统进行安全监督；了解智慧安监平台基础	☑是 □否	安全管理信息系统培训合格证、智慧安监培训
团队协作/沟通	与各部门、班组、外部监管机构协调安全工作；组织安全培训及宣传活动；推动安全文化建设及全员参与	□是 ☑否	安全管理沟通技巧培训
问题解决/创新	能分析事故及隐患的根本原因并制定系统性改进措施；提出安全管理流程优化或技术防护措施改进建议；参与安全技术创新及智慧化改造项目	□是 ☑否	安全工程高级培训、TRIZ创新方法

# 岗位6：工艺技术员

采集项	填写内容
岗位定位	□关键岗位 ☑通用岗位 □辅助岗位 [推测]
主要工作任务（3-5项）	1. 执行半导体材料或电子化学品研发实验方案 2. 操作实验设备及分析仪器（SEM、XRD、ICP-MS等） 3. 进行材料表征分析及性能评价 4. 撰写实验报告及技术总结，检索文献专利 5. 参与新产品开发及客户样品制备
工作场景描述	在第三代半导体企业，从事工艺技术员相关工作，涉及晶体生长、切片研磨、抛光清洗、外延生长、光刻、刻蚀、薄膜沉积、封装测试、SMT贴...等工艺/作业。
关键设备/工具/系统	主要使用单晶炉、切片机、研磨机、抛光机、CVD设备、光刻机、刻蚀机、贴片机、回流焊炉、AOI检测设备...等设备/工具。
涉及的安全/环保/质量规范	《电子工业洁净厂房设计规范》（GB 50472）
岗位晋升通道	初级 → 中级 → 高级/技师 → 主管/经理

# 岗位6能力评价标准

能力维度	具体能力要求	是否持证	对应证书/标准
专业知识	掌握化工/制造工艺流程设计及优化原理；熟悉工艺计算及P&ID绘制；了解工艺安全分析基础	☑是 □否	化工工程师/工艺工程师职称、HAZOP主席培训（如适用）
操作技能	能编制及修订工艺操作规程、工艺卡片及岗位操作法；能分析生产异常并提出工艺调整方案；掌握工艺验证及变更管理程序	☑是 □否	工艺工程师标准、企业工艺岗位SOP考核合格证
安全应急能力	熟悉工艺安全分析方法及事故场景识别；能参与HAZOP分析并提出保护措施建议；掌握工艺安全事故应急处置及上报程序	☑是 □否	HAZOP分析培训合格证、工艺安全管理培训（PSM）
质量控制能力	掌握工艺参数对产品质量的影响关系；能分析质量偏差原因并制定工艺纠正措施；配合完成工艺验证及持续工艺确认	☑是 □否	ISO 9001/ IATF 16949 工艺管理培训、六西格玛绿带
数字化工具应用	能使用流程模拟软件进行工艺计算；使用CAD绘制P&ID图；在MES/PLM系统中管理工艺文件	☑是 □否	Aspen Plus/HYSYS培训合格证、CAD高级培训
团队协作/沟通	与生产、设备、质量、研发等部门协调工艺问题；组织工艺技术培训及交接；参与工艺改进项目跨部门协作	□是 ☑否	工艺管理沟通培训、跨部门协作培训
问题解决/创新	能分析生产效率低或质量波动原因并提出工艺优化方案；参与新技术、新工艺引进及工艺放大；提出节能降耗或产能提升合理化建议	□是 ☑否	工艺优化培训（DOE）、精益生产培训、TRIZ基础

# 岗位7：车间主任

采集项	填写内容
岗位定位	□关键岗位 ☑通用岗位 □辅助岗位 [推测]
主要工作任务（3-5项）	1. 组织班组完成半导体材料或SMT生产计划 2. 进行人员调配、任务分配及绩效考核 3. 监督洁净室操作规范执行，处理生产异常 4. 执行首检、巡检制度，配合完成客户审核 5. 参与QC小组及降本增效活动
工作场景描述	在第三代半导体企业，从事车间主任相关工作，涉及晶体生长、切片研磨、抛光清洗、外延生长、光刻、刻蚀、薄膜沉积、封装测试、SMT贴...等工艺/作业。
关键设备/工具/系统	主要使用单晶炉、切片机、研磨机、抛光机、CVD设备、光刻机、刻蚀机、贴片机、回流焊炉、AOI检测设备...等设备/工具。
涉及的安全/环保/质量规范	《电子工业洁净厂房设计规范》（GB 50472）
岗位晋升通道	初级 → 中级 → 高级/技师 → 主管/经理

# 岗位7能力评价标准

能力维度	具体能力要求	是否持证	对应证书/标准
专业知识	掌握生产管理基础理论；熟悉所在班组生产工艺及设备操作要点；了解精益生产、5S管理及班组建设方法	☑是 □否	班组长培训合格证、生产管理培训合格证
操作技能	能组织班组完成生产计划并进行过程管控；能进行人员调配、任务分配及绩效考核；掌握班组交接班、异常处理及生产报表编制	☑是 □否	班组长岗位SOP考核合格证、精益生产培训合格证
安全应急能力	熟悉班组作业安全风险及管控措施；能组织班组应急演练及事故初期处置；掌握事故报告程序及现场保护要求	☑是 □否	安全生产管理人员培训合格证、应急救援员证书
质量控制能力	掌握班组产品质量控制要点及自检互检制度；能分析班组质量异常原因并制定纠正措施；配合完成质量审计及整改	☑是 □否	ISO 9001/ IATF 16949 质量培训、SPC培训
数字化工具应用	能使用MES系统进行生产派工、报工及进度跟踪；使用电子报表进行生产数据统计分析；了解智能制造及数字化车间基础	☑是 □否	MES系统操作培训合格证、数字化管理培训
团队协作/沟通	能与上下级及平行班组有效沟通协调；组织班组会议及团队建设活动；培养指导班组成员技能提升	□是 ☑否	班组长领导力培训、团队建设培训
问题解决/创新	能分析班组生产效率、质量、安全等问题并制定改进方案；提出班组管理优化或流程改进建议；参与QC小组及合理化建议活动	□是 ☑否	精益生产培训、六西格玛绿带、QC活动培训

# 岗位8：_____________

采集项	填写内容
岗位定位	□关键岗位 □通用岗位 □辅助岗位
主要工作任务（3-5项）	1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______
工作场景描述
关键设备/工具/系统
涉及的安全/环保/质量规范
岗位晋升通道	□操作工→主操→班长→技术员→工程师 □其他：______

# 岗位8能力评价标准

能力维度	具体能力要求	是否持证	对应证书/标准
专业知识	掌握半导体材料制备原理及工艺；熟悉晶体生长、外延、离子注入、刻蚀等关键工艺；了解半导体器件基础及性能指标	☑是 □否	半导体芯片制造工（中级/高级）职业技能等级证书、半导体技术培训合格证
操作技能	熟练操作单晶炉、外延炉、CVD/PVD设备、光刻机、刻蚀机等半导体设备；能监控工艺参数并进行微调；掌握洁净室操作规范及防静电措施	☑是 □否	半导体设备厂家操作培训合格证、洁净室培训合格证
安全应急能力	熟悉半导体工艺中高温、高压、有毒气体的安全风险；掌握气体泄漏、火灾等事故应急处置；能正确使用气体检测仪及应急设施	☑是 □否	危险化学品安全作业证、洁净室安全培训合格证
质量控制能力	掌握半导体材料电阻率、位错密度、厚度均匀性等关键指标检测配合；能识别工艺异常导致的缺陷；严格执行批次管理及追溯	☑是 □否	SEMI标准培训、ISO 9001/ IATF 16949 培训合格证
数字化工具应用	能使用设备控制系统进行Recipe调用及参数监控；使用在线检测仪器进行数据采集；在MES中录入批次及检测数据	☑是 □否	半导体设备控制系统培训合格证、MES系统培训
团队协作/沟通	与前/后道工艺岗位协调生产衔接；及时报告工艺异常及设备报警；参与技术交接及经验分享	□是 ☑否	半导体制造团队协作培训
问题解决/创新	能分析工艺异常原因并提出改进；参与新工艺开发及良率提升项目；提出设备优化或自动化改进建议	□是 ☑否	半导体工艺优化培训（SPC/DOE）、精益六西格玛

# 四、技能人才需求预测（未来1-3年）

# 4.1 年度人才需求清单

需求岗位	需求人数	需求时限	学历要求	专业要求	技能等级要求	核心能力规格	紧缺程度	来源偏好
电镀操作工	15人	■2026年 ■2027年 □2028年	高中/中专	化工、材料、电化学	■初级 ■中级 □高级 □技师	熟练操作连续镀线、穿带作业、槽液维护	□轻度 □中度 ■重度	□校招 ■社招 ■订单班 □均可 [推测]
工艺技术员	2人	■2026年 □2027年 □2028年	大专及以上	电化学、材料、化工	□初级 ■中级 ■高级 □技师	化学镍/镀金银工艺调试、异常分析	□轻度 ■中度 □重度	□校招 ■社招 □订单班 □均可 [推测]
检测员	4人	■2026年 ■2027年 □2028年	中专/大专	检测技术、化工	■初级 ■中级 □高级 □技师	极耳/连接器镀层检测、仪器操作	□轻度 ■中度 □重度	■校招 □社招 ■订单班 □均可 [推测]
		□2026年 □2027年 □2028年			□初级 □中级 □高级 □技师		□轻度 □中度 □重度	□校招 □社招 □订单班 □均可
		□2026年 □2027年 □2028年			□初级 □中级 □高级 □技师		□轻度 □中度 □重度	□校招 □社招 □订单班 □均可
		□2026年 □2027年 □2028年			□初级 □中级 □高级 □技师		□轻度 □中度 □重度	□校招 □社招 □订单班 □均可
		□2026年 □2027年 □2028年			□初级 □中级 □高级 □技师		□轻度 □中度 □重度	□校招 □社招 □订单班 □均可
		□2026年 □2027年 □2028年			□初级 □中级 □高级 □技师		□轻度 □中度 □重度	□校招 □社招 □订单班 □均可

# 4.2 对职业院校毕业生的具体期望

期望维度	具体要求
最看重的3项素质	1.安全环保意识 2.精细操作能力 3.责任心和稳定性 [推测]
认为毕业生最欠缺的3项能力	1.连续电镀线实操经验 2.贵金属电镀工艺认知 3.新能源汽车行业质量标准理解 [推测]
希望学校加强的课程/实训	连续电镀工艺实训、化学镀镍实训、镀层检测实训、化学品安全与应急处置、IATF16949基础 [推测]
可接受的顶岗实习时长	□3个月 ■6个月 □1年 □其他
毕业生起薪范围（月薪）	□4000以下 □4000-5000 ■5000-6000 □6000-8000 □8000以上 [推测]

# 五、校企合作意向与可开放资源

# 5.1 合作意愿

合作形式	是否有意愿	具体合作内容/设想
订单班/现代学徒制	■是 □否	定向培养电镀操作工和检测员 [推测]
共建产业学院	□是 ■否	（待调研确认）
校外实践教学基地	■是 □否	可容纳学生数：10-15人/批 [推测]
教师企业实践	■是 □否	可接受人数：2-3人/年 [推测]
企业员工培训	■是 □否	主要培训需求：连续电镀工艺优化、化学镀镍技术、安全环保法规 [推测]
联合技术开发	□是 ■否	拟合作方向：（待调研确认）
设备/场地共享	□是 ■否	可共享资源：（待调研确认）
其他：______	□是 □否

# 5.2 可开放的实训/教学资源

资源类型	名称/内容	数量/规模	是否可向学生开放	安全要求
生产车间/工段	连续镀生产线参观通道	4条生产线	■是 □否	需穿戴防护用品，严禁触碰运行设备 [推测]
实训装置/设备	（待调研确认）		□是 □否
实验室/检测中心	镀层检测室	1间	■是 □否	需专人陪同 [推测]
中控室/DCS系统	（暂无集中中控室）		□是 □否
安全培训基地	园区共享安全培训设施	共用	■是 □否	遵守园区安全规定 [推测]
数字孪生/仿真系统	（暂无）		□是 □否
在线学习平台/课程资源	（待调研确认）		□是 □否
技能大师工作室/劳模创新工作室	（待调研确认）		□是 □否
企业博物馆/展厅	（暂无）		□是 □否

# 5.3 拟派企业导师/兼职教师信息

姓名	职务/岗位	专业特长	可承担教学任务	联系方式

# 六、产教对接差距与建议

# 6.1 当前院校人才培养与企业需求的差距

差距维度	具体问题描述	改进建议
专业设置	职业院校缺乏针对新能源汽车电子配件表面处理的专业方向，毕业生专业对口率低 [推测]	增设表面处理技术方向，对接新能源汽车和半导体产业链 [推测]
课程内容	课程内容与连续镀化学镍、镀金银等先进工艺脱节，缺乏极耳/连接器专用检测内容 [推测]	引入企业真实产品和工艺标准，开发模块化项目课程 [推测]
实训条件	学校缺乏连续电镀生产线和贵金属电镀实训条件 [推测]	校企共建表面处理实训基地，引入小型连续镀试验装置 [推测]
学生职业素养	学生对电镀行业认知不足，对化学品作业存在畏惧心理，安全意识和规范性有待加强 [推测]	加强行业认知教育和安全文化培育，开展企业参观和体验 [推测]
其他	（待调研确认）

# 6.2 企业对泰州职业教育的合作建议

（开放填写）

建议优先开展电镀操作工定向培养合作，针对新能源汽车电子配件表面处理岗位进行技能强化；希望学校加强连续电镀工艺、化学镀镍技术、镀层检测等实训课程；建议顶岗实习不少于6个月，使学生熟悉极耳、连接器等精密电镀产品的质量标准和操作规范。[推测]

# 七、信息确认

项目	内容
填表人
职务/部门
联系电话
电子邮箱
填表日期

附件清单（请尽量提供）：

企业简介/宣传册
组织架构图
关键岗位说明书（2-3份）
近一年招聘需求表